分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.在铁丝下面系一根火柴的目的是引燃铁丝;故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;引燃铁丝;
(3)加热碱式碳酸铜生成氧化铜、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.因生成的水蒸气在管口遇冷会冷凝成水珠,如试管口不向下倾斜,水会倒流回来炸裂试管,故试管口要略向下倾斜.故填:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;防止水流回来炸裂试管;
(4)镁条燃烧生成氧化镁,化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 能观察到有水和二氧化碳生成 | |
B. | ![]() 熄灭时产生白烟是化学变化 | |
C. | ![]() 证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳 | |
D. | ![]() 证明人呼出的气体中含较多二氧化碳体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气和液氢都可做燃料(相同物质的分子,其化学性质相同) | |
B. | 用警犬搜救地震中被埋人员(分子在不断运动) | |
C. | 水烧开后易把壶盖冲起(温度升高,分子变大) | |
D. | 用水银温度计测量体温(温度升高,原子间间隔变大) |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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