A. | 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 | |
B. | 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 | |
C. | 只要功夫深,铁杵磨成针 | |
D. | 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海 |
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 点燃可燃性的气体之前要先验纯 | |
B. | 用量筒量取一定量的液体时,视线应与液面最低处相齐 | |
C. | 加热高锰酸钾制取氧气,用排水法收集完氧气,先将导管移出水面,后停止加热 | |
D. | 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | A处上升,B处下降 | B. | A、B两处都下降 | C. | A处下降,B处上升 | D. | A、B两处都不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可以降低煤的着火点 | |
B. | 可以减少有害气体的产生 | |
C. | 可以使煤成为绿色燃料 | |
D. | 能增加与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
步骤 | 操作 | 主要现象 | 结论 |
I | 取部分冷却后的固体X倒在滤纸上,用磁铁充分吸引. | 部分固体被吸引到磁铁上 | 可能有Fe或Fe3O4 |
II | 取滤纸上的剩余固体少量,放入图2所示的试管a中,通入氧气,用酒精灯加热. | 固体剧烈燃烧,b中溶液变浑浊 | 一定有C. |
III | 另取滤纸上的剩余固体少量,放入试管中,加入足量的稀盐酸. | 无明显现象 | 一定没有FeO和Fe2O3 . |
IV | 取步骤I磁铁上的固体少量,放入试管中,逐滴加入稀盐酸. | 产生产生气泡. | 一定有Fe |
V | 在步骤IV所得溶液中逐滴加入KSCN溶液. | 溶液不变红色 | 一定没有Fe3O4 |
步骤 | 操作 | 数据 |
I | 重新取部分冷却至室温的固体X,称量其质量为m1. | m1=17.9g |
II | 将称量好的固体X全部放入图3所示的锥形瓶中,称量整套装置及药品的质量为m2;打开分液漏斗旋塞,放入足量稀盐酸后关闭旋塞,待没有气泡产生并恢复至室温,再次称量整套装置及药品的质量为m3. | m2=317.9g m3=317.3g |
III | 将锥形瓶中剩余的固体过滤、洗涤并干燥,称量其质量为m4. | m4=1.1g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁生锈 | B. | 木柴燃烧 | ||
C. | 高粱酿酒 | D. | 氧气加压后变成液态氧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验用剩的药品,不要抛弃,不要带出实验室,应放回原试剂瓶 | |
B. | 加热后的试管立即用冷水冲洗 | |
C. | 倾倒试液时,为了能看到标签,标签背对着手心 | |
D. | 给试管里的液体加热时,试管口不能朝着任何人 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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