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概念图能清晰地反映概念之间的联系,如图所示溶液中部分概念的相互联系,请回答:

(1)图中“?”是指 _________ 

(2)将5克食盐固体放入盛有20克蒸馏水的烧杯中,充分搅拌后完全溶解,你是如何确定食盐固体“完全溶解”的? _________ 

 


考点: 溶液的概念、组成及其特点;饱和溶液和不饱和溶液.菁优网版权所有

专题: 溶液、浊液与溶解度.

分析: (1)根据溶液的组成考虑;(2)根据不溶解的固体会沉积在烧杯底部考虑.

解:(1)溶液由溶质和溶剂组成,所以图中“?”是指溶剂;

(2)不溶解的固体会沉积在烧杯底部,所以烧杯底部观察不到食盐固体颗粒,可以确定食盐固体“完全溶解”.

故答案为:(1)溶剂;(2)烧杯底部观察不到食盐固体颗粒.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实验,下列说法错误的是

A.反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后

生成五氧化二磷的质量                

B.白磷燃烧结束,锥形瓶应冷却后再放在天平上称量

C.实验过程中气球先变大后变瘪

D.瓶底的细砂起隔热作用

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科目:初中化学 来源: 题型:


某电镀厂的电镀液中含有金盐,为了回收其中的金元素,技术人员制作了如图的“吸金球”,“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋,把“吸金球”浸入电镀液,能“吸”出盐溶液中的金,据上所述,“吸金球”中的“吸金”物质可能是(  )

 

A.

活性炭(C)

B.

磁石(主要成分是Fe3O4

 

C.

铁屑(Fe)

D.

胆矾(CuSO4•5H2O)

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室制氧气的两种方法如下:

方法一:2H2O22H2O+O2

方法二:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

(1)两种方法涉及到的化学反应基本类型都是 _________ 反应;

(2)如图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图,图中仪器A的名称是 _________ .现用方法一制取并收集一瓶干燥的氧气,请按气体流向,用导管的编号将装置连接好 _________ 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


金属钴(Co)与铁的化学性质相似,都能与稀盐酸反应,在化合物中钴元素常显+2,+3价,下列说法正确是(  )

  A. CoCl2读作“氧化亚钴”

  B. CoCl2中钴元素的化合价为+2价

  C. 金属铜不能与CoCl2溶液发生反应

  D. CoCl2中钴元素的质量分数约为33.3%

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中,属于化学变化的是

 


A.胆矾研碎        B.品红扩散        C.酚酞变红       D.干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:


 盐城为了建设卫生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是   

A.使用清洁能源代替煤和石油           B.实施绿化工程,防治扬尘污染

C.分类回收垃圾,并露天焚烧           D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染

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科目:初中化学 来源: 题型:


稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列说法错误的是

A.铈的原子序数为58             

B.铈属于非金属元素

C.铈原子中的质子数为58         

D.铈的相对原子质量是140.1

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科目:初中化学 来源: 题型:


区分下列各组物质的两种方法都合理的是                (  )                  

A

B

C

D

需区分的物质

尿素和Ca(H2PO4)2

黄铜和焊锡

人体吸入的空气和呼出的气体

厕所清洁剂(含HCl)和炉具清洁剂(含NaOH)

方法一

观察颜色

加入硫酸镁溶液

通入澄清的石灰水

加入酚酞溶液

方法二

加熟石灰研磨

比较硬度

观察颜色

加入纯碱

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