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    11．下列家庭小实验不能成功的是（　　）
    A．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂
    B．用干电池、导线、小灯泡灯，比较不同长度电阻丝的电阻
    C．用食盐代替发酵粉作面包的发泡剂
    D．用相同的试管装入不同体积的水，吹奏出不同的音调

    分析 A、某些植物的花瓣的汁液可作酸碱指示剂，据此进行分析判断．
    B、根据比较不同长度电阻丝的电阻的实验原理，进行分析判断．
    C、根据食盐不能与酸反应，进行分析判断．
    D、根据声音产生的原因，进行分析判断．

    解答 解：A、某些植物的花瓣的汁液可作酸碱指示剂，可用酒精浸泡得到溶液，故选项家庭小实验能成功．
    B、用干电池、导线、小灯泡灯，选用控制变量法，可以比较不同长度电阻丝的电阻，故选项家庭小实验能成功．
    C、食盐不能与酸反应，不能用食盐代替发酵粉作面包的发泡剂，故选项家庭小实验不能成功．
    D、声音产生主要是空气的振动，空气柱越长，振动越慢，用相同的试管装入不同体积的水，可以吹奏出不同的音调，故选项家庭小实验能成功．
    故选：C．

    点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．人们将用完的“方便袋”随意抛弃它：它在地上堆着；在农田里埋着；在水面上漂着；这随处可见“白色垃圾”如图原子弹式的蘑菇云震响了我国的“限塑令”．人类生存环境向人们生活习惯发出求救和挑战：治理“白色污染”需要你、我、他：团结起来应对环境变化！
    请回答以下问题：
    （1）写出“白色污染”的一个严重危害．
    （2）在日常生活中你能做到的防止“白色污染”的两个做法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．元素周期表加了新成员．该元素原子核外电子数为117，中子数为
    174，相对原子质量为291，元素名称Ununseptium，符号Uus．
    请模仿甲，将该元素对应信息编写到图乙中相应位置，其中正确的是B
    A．①处应填写的是174
    B．②处应填写的是Ununseptium
    C．③处应填写的是117
    D．①处应填写的是117或③处应填写的是291．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是元素周期表中的部分信息，其中的数字“8”能表示（　　）
    A．氧原子的中子数B．氧原子的质子数
    C．氧的相对原子质量D．氧原子的最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．请阅读下列材料，回答有关问题．
        铝合金是工业中应用最广泛的一类有色金属结构材料，在航空、航天、汽车、机械制造、船舶及化学工业中已大量使用．
       金属铝是在1808年在实验室利用电解熔融氧化铝的方法制得，并于1884年被作为建筑材料使用在美国华盛顿纪念碑尖顶上直至今日．
        纯铝的密度小，抗腐蚀性能好，具有很高的可塑性，易于加工成各种板材．在铝中加入各种金属元素合成的铝合金材料已被建筑工业广泛应用在各环节上．
        高强度铝合金包括防锈铝合金、硬铝合金、超硬铝合金、锻铝合金、铝锂合金等多种类别．硬铝中主要含有Al、Cu、Mg等金属，一般含有少量Mn，其特点是硬度大，但可塑性较差．超硬铝中主要含有Al、Cu、Mg、Zn等金属，可热处理强化，是室温下强度最高的铝合金，但耐腐蚀性差，高温软化快．
        各种飞机都以铝合金作为主要结构材料，飞机上的蒙皮、梁、肋、桁条、隔框和起落架都可以用铝合金制造，以减轻自重．航天飞机的乘员舱、机身、垂尾、机翼等都是用铝合金制做的．各种人造地球卫星和空间探测器的主要结构材料也都是铝合金．
    （1）从物质分类的角度，硬铝属于混合物，其硬度和强度比纯铝大（填“大”或“小”），把一小块硬铝用砂纸打磨后在空气中加热，其中可能发生的一个反应的化学方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
    （2）硬铝与超硬铝性质不同的根本原因是其中所含金属成分不同；
    （3）铝合金大量用于飞机、人造地球卫星和空间探测器的主要原因是密度小（填一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某方便面的营养成分表如图（其中碳水化合物主要指淀粉等）：
    （1）表中“钠”是指C（填序号）；
    　　　 A．离子　　　 B．分子　　　 C．元素　　　 D．单质
    （2）方便面中能提供热量的营养素是蛋白质、脂肪和碳水化合物；
    （3）煮方便面时向汤里撒些盐，盐很快就消失了．从微观角度解释盐消失的原因钠离子和氯离子在不断的运动，分散到了水分子之间；
    （4）用天然气煮方便面，天然气正常燃烧火焰的颜色是蓝色；
    （5）若用漏勺捞煮好的方便面，与化学基本操作中的过滤原理相似．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．有一种吹不灭的神奇蜡烛，其外形和普通的蜡烛一模一样，那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究．
    查阅资料：吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末，打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150℃．
    老师告诉同学们，蜡烛芯内打火石中的金属可能是镁、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，大家设计了以下实验方案，请你填空和回答有关问题（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）．
    实验序号操　作　步　骤实　验　现　象实　验　结　论
    1切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨打火石的颜色为
    ①银白色    		该金属一定不是铜
    2取少量打磨后的打火石于试管中，滴加②稀盐酸③有气泡产生且溶液呈无色该金属一定不是铁，而是镁
    反思交流：
    （1）实验2中反应的化学方程式为④Mg+2HCl═MgCl2+H2↑；
    （2）蜡烛吹不灭的原因是⑤温度不能降低到150℃以下，即不能降低到打火石的着火点以下；
    （3）小天认为只做实验2便能确定该金属不是铜，理由是⑥铜不能与稀盐酸反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列对实验现象的描述错误的是（　　）
    A．碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳
    B．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体
    C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关物质用途的说法不正确的是（　　）
    A．氮气常用作保护气B．氧气可用作燃料
    C．干冰可用于人工降雨D．铜常用于制作导线

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