【题目】小明同学外出旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是。
(2)向滤液中加入活性炭,利用其性,除去水样中的色素和异味,这是利用了活性炭的性质。为检验此时的清水是否是硬水,可以用检验。
(3)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为。
(4)上图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是 , 两气体的体积比为。写出该反应的符号表达式:,这个反应说明水是由组成的。
【答案】
(1)吸附杂质,使杂质沉降
(2)吸附,物理,肥皂水
(3)+6
(4)H2(氢气),2:1,H2O H2+O2,氢氧两种元素(氢元素和氧元素)
【解析】(1)明矾的作用是吸附杂质,使杂质沉降;
(2)活性炭具有吸附作用,可以除去色素和异味,肥皂水可以鉴别硬水、软水;
(3)化合物中各元素化合价的代数和为零,设铁元素的化合价是x,则(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6;
(4)电解水时正氧负氢,氢二氧一,故试管a中产生的是氢气,氢气与氧气的体积比是2:1,反应的符号表达式是:H2O H2+O2,这个反应说明水是由氢元素和氧元素组成的.
所以答案是:(1)吸附杂质,使杂质沉降;(2)吸附;物理;肥皂水;(3)+6;(4)H2(氢气);2:1;H2O2H2↑+O2↑;氢氧两种元素(氢元素和氧元素).
【考点精析】解答此题的关键在于理解电解水实验的相关知识,掌握电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑,以及对水的净化的理解,了解水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭.
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【题目】下列关于空气及其成分的说法正确的是
A. 空气由空气分子构成 B. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
C. 氮气约占空气体积的21% D. 氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性
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【题目】对事实解释错误的是
A. 花香四溢——分子在不断运动
B. H2O 和 H2O2 的化学性质不同——分子构成不同
C. 气体可压缩储于钢瓶中——分子数目变少
D. 水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】做铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝绕成螺旋状的目的是______;集气瓶底预先加入少量水的目的是______;此实验观察到的现象是______.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源是人类生存和发展的前提。
(1)燃烧固体燃料时通常将燃料架空的目的是___________________。
(2)氢能源具有非常广阔的发展前景。请你写出氢气作为燃料与化石燃料相比有什么优点________________?(答出一条即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是:
A. CO2加剧了温室效应,使全球变暖,是大气的污染物之一
B. 氢气和氧气的混合气体,遇明火就会发生爆炸
C. 灯泡中充氮气可以延长使用寿命
D. 蜡烛不充分燃烧会产生炭黑,说明蜡烛中含有炭黑
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了防止钢铁制品锈蚀,下列做法不当的是 ( )
A. 在铁制品表面镀上一层锌
B. 在车船的表面喷涂油漆
C. 将使用后的菜刀用布擦干
D. 用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净
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