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【题目】(4分)用化学符号填空。

(1)地壳中含量最多的金属元素是

(2)5个钙离子

(3)空气中含量最多的气体是

(4)电解水实验时,发现一电极极产生了10mL气体,则另一电极产生5ml体积的气体是

【答案】(1)Al (2)5Ca2+ (3)N2 (4)O2

【解析】

试题分析:(1)地壳中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe ,含量最多的金属元素是Al;

(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,由于1个钙离子带2个单位正电荷,故可表示为Ca2+,5个钙离子就在其前再加5,故表示为5Ca2+

(3)空气中含量最多的是氮气,占78%,一个氮分子是由2个氮原子构成的,故氮气表示为N2

(4)电解水实验中与正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2 ,现电解水实验时,发现一电极极产生了10mL气体,则另一电极产生5ml体积的气体是氧气,一个氧分子是由两个氧原子构成的,表示为O2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)某实验小组的同学在整理实验仪器时,发现了一个盛有黑色固体的烧杯。在请教老师后,同学们得知烧杯中的固体是加热制取氧气的剩余物(反应完全),从中可以回收得到MnO2。小组同学将黑色固体取出,并对其进行了探究。

【查阅资料】

实验室中可以加热二氧化锰和氯酸钾(KClO3)固体的混合物制取氧气,同时生成氯化钾。

氯化钾溶于水,其水溶液呈无色;锰酸钾溶于水,其水溶液呈绿色。

.探究黑色固体是哪个化学反应的剩余物。

【猜想】猜想一:H2O2制取氧气;猜想二:KClO3制取氧气;猜想三:

根据所学知识判断,猜想一不成立,理由是_________________。

【进行实验】

取少量黑色固体于另一个烧杯中,加入足量蒸馏水溶解,振荡,过滤后得到黑色滤渣和无色滤液。

【得出结论】猜想 成立,理由是

.探究二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气反应中的作用。

【猜想】猜想一:是反应物; 猜想二:是催化剂。

【进行实验】

实验操作

实验现象

1、取12.25g氯酸钾在试管中加热,把带火星的木条伸入试管。

固体融化,产生少量气体,木条上的火星变亮。

2、取12.25g氯酸钾和2.55g二氧化锰混合均匀后在试管中加热,把带火星的木条伸入试管。

_______________。

3、待反应完全后,将试管中的剩余物加足量的水溶解,过滤,并将全部滤渣洗涤、干燥、称量。

称量固体的质量是_____g

【实验结论】猜想二成立,二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气的反应中起到催化作用。

【反思与交流】

小贝同学提出,前面的实验不足以证明二氧化锰在这个反应中起到了催化作用,因为

经过讨论,大家设计了一个补充实验,证明了猜想二成立,请你写出实验操作

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同,初步区分常见化肥:碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾。

(1)先看外观,灰白色粉末的物质是__________,白色晶体是___________。

(2)再闻气味,有刺激性气味的是__________,无刺激性气味的是_______________。

(3)加熟石灰,研磨,有刺激性气味气体的是 ____________;最后鉴别出来的是__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(12分)酸雨,是目前人类遇到的全球性区域灾难之一。煤燃烧产生的SO2气体是形成酸雨的主要污染物,原因是SO2能与水结合生成弱酸性亚硫酸(H2SO3)。

[查阅资料]

①H2SO3易分解生成H2O和SO2

②H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色。

③H2SO3、亚硫酸盐都易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4、硫酸盐。

④BaSO3不溶于水,可与盐酸、硫酸反应,BaSO3与酸的反应跟CaCO3与酸反应相似。

写出BaSO3与盐酸反应的化学方程式

小刚同学利用酸碱中和反应的原理,向在空气中放置一段时间的酸雨(pH约为3)中加入足量的NaOH,并就反应后混合溶液中盐的成分进行如下探究:

[提出问题]反应后的混合溶液中盐的成分是什么?

[进行猜想]猜想1:只有Na2SO3 猜想2:___________ 猜想3:既有Na2SO4,也有Na2SO3

[实验探究]限选试剂:稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、石灰水、品红溶液、石蕊溶液

步骤

实验操作

预期现象与结论

1

分别在A、B两只试管中各加入2mL反应后的混合溶液

2

向A试管中滴加几滴品红溶液,再滴入足量的稀硫酸

证明含有Na2SO3

3

向B试管中,加入

,证明含有Na2SO4,则猜想3成立。

[反思与交流]防止酸雨保护环境可采取的有效措施有 。(写出其中一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水与人类的生活和生产密切相关。2010年“中国水周”的宣传主题是“严格水资源管理,保障可持续发展”。为响应这一主题,某中学环保小组的同学配合环保部门,定期对流经我市的河水进行取样测试。请根据某日采集的水样回答以下问题:

(1)除去水样中难溶性的固体,需将水样(填序号)________;

①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却

(2)在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液体,测得其pH大于7,则说明该水样显________性;

(3)由上述数据分析,该河水的主要污染物可能是(填序号)________;

①带有酸臭味的城市生活污水

②化工厂排放的污水

(4)为了保护河水水质,下列做法合理的是(填序号)________。

①抑制水中所有动、植物的生长

②不任意排放工业废水

③禁止使用农药和化肥

④生活污水经过净化处理后再排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)木兰溪是闽中最大河流,是莆田人民的母亲河。应用你所学的化学知识,回答下列问题:

(1)清澈透明的溪水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。

(2)生活中可以用 鉴别溪水是硬水还是软水;生活中降低水的硬度,可采用的方法是

(3)减少木兰溪水质污染的下列措施中,合理的是

A.禁止使用化肥、农药

B.生活污水集中处理

C.工业废水处理达标后排放

D.拆除溪流两岸乱搭盖的养殖场

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)化学就在我们身边.2008年,我国成功发射载人飞船“神七”。“神七”载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物。发射时,点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应: 2NH4ClO4高温N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X↑,请回答下列问题。

(1)X的化学式为

(2)高氯酸铵中氧元素的质量分数为 (精确到0.01%)

(3)(高氯酸铵中氯元素的化合价为

4)铝粉燃烧的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是生产生活中应用最广泛的一种金属。

(1)在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决 (填“甲状腺肿大”、“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目。

(2)铁元素与地壳中含量最多的元素组成化合物的化学式为 (写出一种即可)。高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为

(3)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为活性铁粉。请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整:4Fe(OH)2+O2+2 4Fe(OH)3;此反应的基本类型是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性。利用此表完成下列各小题:

离子

OH-

Cl-

SO42-

H+

溶、挥

Na+

Ca2+

Cu2+

(1)查:CaSO4的溶解性

(2)写出表中空格处物质的化学式

(3)运用此表,写出一个生成蓝色溶液且属于中和反应的化学方程式:

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