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19.下列化学用语书写正确的是(  )
A.氧化铁FeO
B.2个氢分子 2H
C.镁离子 Mg+2
D.$\stackrel{-3}{N}$H3氨气中氮元素的化合价为-3价

分析 A、氧化铁中,铁元素的化合价是+3,氧元素的化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氧化铁中铁原子和氧原子的个数比是2:3;
B、每个氢分子由2个氢原子构成;
C、每个镁离子带2个单位正电荷;
D、化合物中元素化合价代数和为零.

解答 解:A、氧化铁可以表示为Fe2O3,该选项书写不正确;
B、2个氢分子可以表示为2H2,该选项书写不正确;
C、镁离子可以表示为Mg2+,该选项书写不正确;
D、设氨气中氮元素的化合价为x,氢元素的化合价是+1,根据题意有:x+(+1)×3=0,x=-3,该选项说法正确.
故选:D.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图是简易电解水装置图,试回答问题:
(1)电解水的过程中连通直流电源(选择直流或交流).
(2)电解的水中加入少量的硫酸钠或者氢氧化钠的目的:增强水的导电性
(3)电解一段时间后,A、B两管水位均有下降,其中B管水位下降较快,其原因是生成的氢气较多.
A、B两管中产生的气体分别为氧气、氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(友情提示:以下所选装置均填装置序号)

(1)写出指定仪器的名称:①试管;②集气瓶;
(2)写出一个初中化学中用装置A制气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O↑+O2↑;
(3)收集(2)中所得气体可选用的一种装置是D(或E),利用该装置还能收集的一种气体是氢气;
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图2中最适合制取乙炔气体的发生装置是A;如果用图2所示装置收集乙炔,气体应从b(填“a”或“b”)端管口通人.乙炔在空气中燃烧的化学方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关实验现象描述正确的是(  )
A.打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟
B.点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛的气味
C.在面包上滴加含碘酸钾的食盐水,呈蓝色
D.将Cu(OH)2加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中,液体显红色

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

14.下列说法正确的是(  )
A.将二氧化碳分别通入氢氧化钙和氯化钙两种溶液中,都有白色沉淀生成
B.不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、FeCl3、Na2SO4四种溶液鉴别出来
C.用水可以鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙、硫酸铜四种白色固体物质
D.向一定量的硝酸银溶液中加入一定量的锌粉和铜粉的混合物,充分反应后过滤,滤液呈蓝色,则滤液中一定含有的阳离子是Cu2+,可能有Zn2+、Ag+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.酸和碱生成盐和水的反应,叫做中和反应.中和反应的实质是酸解离出的H+与碱解离出的OH-生成水.中和反应是复分解反应中的一种反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.根据您的生活常识,请判断下列混合体系属于溶液的是(  )
A.菜汤B.石灰浆C.啤酒D.黄河水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.用置换反应验证铁的金属活动性比铜强,下列各组药品能达到目的是(  )
A.Fe、Cu、H2SO4B.Ag、FeSO4、CuSO4C.Fe、Cu、ZnSO4D.Fe、Cu、AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.蜂蜜是家庭生活中常见的一种营养品.下表是某品牌蜂蜜外包装上标识的“营养成分表”
项目每100(g)营养素参考值%
能量1500kJ18%
蛋白质0g0%
脂肪2.0g3%
碳水化合物72g24%
30mg2%
说明:表中所列“碳水化合物”主要指一些糖类物质.
(1)在基本营养素中,除水之外,上表中没有列出的是维生素.
(2)表中的“钠”是指钠元素 (填“单质”“原子”或“元素”)
(3)服用蜂蜜可有效补充人体所需能量,其中提供能量的主要是碳水化合物(或糖类).
(4)麦芽糖(C12H22O11)是蜂蜜中的一种碳水化合物,它在一定条件下可实现如下转化:C12H22O11+X═2C6H12O6,X的化学式为H2O.
(5)麦芽糖的相对分子质量342.氧元素的质量分数51%.

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同步练习册答案