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    15．按体积分数计算，空气中氮气的含量最大，约占78%；其次是氧气，约占21%；再次是稀有气体，其占空气总体积的0.94%；二氧化碳的体积分数仅占0.03%．

    分析 空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）去分析．

    解答 解：由空气的成分可知，按体积分数计算，空气中氮气的含量最大，约占78%；其次是氧气，约占21%；再次是稀有气体，其占空气总体积的0.94%；二氧化碳的体积分数仅占0.03%．
    故答为：氮气，78%，氧气，21%，稀有气体，0.94%；0.03%．

    点评 记忆空气成分是可以这样记忆：氧二一，氮七八，0.94是稀气，还有两个0.03，二氧化碳和杂气．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．（1）归纳与比较，是学习化学的重要方法之一，对比CO和CO2，它们的组成元素相同，但它们的化学性质不同，工业上CO可用来冶炼金属，是利用它的还原性．
    （2）铝具有良好的抗腐蚀性，是由于铝在空气中与氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，铝与氧气反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3．
    （3）进入森林，注意防火，通常状况下燃烧需要三个条件：①可燃物 ②氧气（或空气） ③温度达到可燃物的着火点；当森林发生火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是清除可燃物．
    （4）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的气、水等发生化学反应的过程．写出防止铁制品锈蚀的一种方法：保持铁制品表面清洁干燥．
    （5）若铁矿石选用赤铁矿（主要成分是氧化铁），表示炼铁原理的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．物理变化没有其他物质生成，化学变化有其他物质生成，化学变化的基本特征是生成了其他物质；折断铁丝是物理变化，这是因为没有其他物质生成，铁丝生锈是化学变化，这是因为生成了其他物质；在化学变化过程中常伴随着发光、发热、生成沉淀、放出气体、颜色改变等现象，同时在化学变化过程中还伴随着能量的变化，这种能量常常表现为吸热、放热、发光等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．化学符号填空：市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示，请仔细阅读并完成下列问题．
    XX矿泉水
    本品含有的矿物质
    偏硅酸H2SiO3  钙离子
    氯离子     镁离子
    硫酸根离子   钠离子
    XX公司出品
    （1）2个水分子2H2O；每个水分子是由O和2H构成；
    （2）偏硅酸中硅元素的化合价H2$\stackrel{+4}{Si}$03
    （3）n个钙离子nCa2+；硫酸根离子SO42-；由标签中的离子构成的一种化合物的化学式CaCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列现象描述不正确的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
    B．过氧化氢加入二氧化锰产生大量的气泡
    C．蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟
    D．木炭在氧气中燃烧发出白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．从宏观组成和微观构成上看，氧气是单质，而水是化合物的原因是（　　）
    ①氧气仅由一种元素组成，而水是由氢氧两种元素组成的纯净物；②氧气是纯净物，水是混合物；③氧气是由同种分子构成的，水是由氢、氧两种分子构成的；④氧气分子是由同种原子构成的，水分子是由不同种原子构成的．
    A．①④B．②④C．②③D．①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．一种粒子R的结构示意图为，则下列说法中正确的是（　　）
    A．该粒子是阴离子B．该粒子的核内有11个中子
    C．该粒子是阳离子D．R原子的核外有10个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．纪录片《穹顶之下》中给我们提供了一些有关雾霾的数据，其中60%的污染源来自对化学能源（燃煤、燃油）的燃烧，几乎全部的来源都和人类的生产生活有关．
    二氧化碳、氢氧化物以及可吸入颗粒物这三项是雾霾主要组成部分，其中二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体，能溶于水，火山爆发时会喷出该气体，在许多工业过程中也会产生二氧化硫，由于煤和石油通常都有含硫化合物，因此燃烧时会生成二氧化硫，当二氧化硫溶于水中，会形成亚硫酸（H2SO3），二氧化硫通常在催化剂的存在下，会与氧气反应生成三氧化硫，三氧化硫与水反应生成硫酸．通常情况下，酸雨在空气中放置一段时间，酸雨的酸性会逐渐变强，酸雨会增加土壤的酸度，为了弥补这种情形，农夫在农田中撒熟石灰，以中和土壤的酸性．
    减少二氧化硫的排放，可以在燃烧过程中采取一些措施，例如，在煤中加入一定量的熟石灰，煤燃烧产生的二氧化硫会和熟石灰反应，从而减少二氧化硫的排放量．
    依据文章内容，回答下列问题：
    （1）酸雨在空气中放置一段时间，酸雨的pH值将会变小（填“变大”、“不变”、“变小”）．
    （2）二氧化硫分子中硫元素与氧元素的质量比为1：1．
    （3）二氧化硫转变为三氧化硫的化学方程式为2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$2SO3．
    （4）熟石灰中和土壤酸性的化学方程式Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．
    （5）你认为酸雨对我们的生产生活有哪些危害腐蚀建筑物．（任写一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．苹果中富含多种对人体健康有益的物质，苹果酸和维生素C就是其中的两种．
    （1）维生素C又称L-抗坏血酸，其化学式为C6H8O，该物质是有机物（填“有机物”或“无机物”）
    （2）为使苹果树茎叶茂盛、果实硕大、增强抗旱能力，可以施用的一种复合肥是③（填序号）．    ①NH4NO3    ②K2SO4     ③（NH4）2HPO4．

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