分析 (1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.
(2)根据高锰酸钾制取氧气的原理结合文字表达式的书写分析;发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件,收集装置的选择要看气体的密度和溶解性;根据氧气的验满方法分析;
(3)根据给试管加热时的注意事项解答;
(4)根据该实验的注意事项分析.
解答 解:(1)依据实验室常用仪器可知:①试管;②长颈漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;需要加热,选用固固加热型A;氧气的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,排水法收集的较纯净.在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起催化作用,为催化剂,用E装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水;氧气的检验方法是用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则证明氧气已满;
(3)A装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流入试管将试管炸裂;
(4)实验结束,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流使试管破裂.
答案:
(1)①试管;②长颈漏斗;
(2)高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;A;C;E;B;催化;氧气不易溶于水;用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则证明氧气已满;
(3)防止冷凝水倒流入试管将试管炸裂;
(4)导管移出水面;熄灭酒精灯.
点评 本考点主要考查气体的制法和验满方法,同时也考查了仪器的名称和文字表达式的书写,还考查了装置的选择和操作失误造成的后果.二氧化碳、氧气和氢气等气体的制取和收集装置的选择等都是中考的重要考点之一.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 极易溶于水 | B. | 不易溶于水 | ||
C. | 易溶于水 | D. | 与气体是否溶于水无关 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 杂质 | 除杂质选用的试剂和操作方法 | |
A | 氮气 | 氧气 | 通过灼热的铜网 |
B | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通过高温的氧化铜 |
C | 硝酸钾 | 氯化钠 | 冷却热饱和溶液,再过滤 |
D | 硫酸铜 | 硫酸亚铁 | 加入足量的水溶解,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子是带电的微粒 | |
B. | 原子是由质子和中子构成 | |
C. | 原子是化学变化中的最小微粒 | |
D. | 相对原子质量是一个原子的实际质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 结论 | |
小王 | 用pH试纸测溶液的pH | 溶液的pH>7 | 说明氢氧化钠溶液没有变质 |
小李 | 取少量溶液于试管中,加入适量氯化钡溶液 | A | 说明氢氧化钠溶液已经变质 |
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