【题目】(1)化学与人类生活、生产息息相关,请回答下列问题:
①家用净水器是利用活性炭的___________性,除去有色有味的杂质;
②炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是___________________________;
③2017年5月,我国在南海进行了天然气水合物(可燃冰)的试开采,天然气的主要成分是_________
④胃液里含有适量盐酸,服用含氢氧化铝[Al(OH)3]药物可治疗胃酸过多症,反应的化学方程式为______________
(2)根据图文回答下列问题。
① 金刚石的________(填“硬度”或“密度”)大;
② 钠元素是人体必需的________(填“常量”或“微量”)元素;
③ 面包中淀粉属于________(填字母序号);
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 油脂
④ 100 g该硫酸溶液中溶质的质量为________g。
【答案】 吸附 用锅盖盖灭 CH4 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 硬度 常量 A 20
【解析】(1)①家用净水器是利用活性炭的吸附性,除去有色有味的杂质;②炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是用锅盖盖灭隔绝空气;③天然气的主要成分是CH4;④胃酸里含有适量盐酸,服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可治疗胃酸过多症,是氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水,对应的化学方程式为Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;(2)①金刚石是硬度最大的物质,可以用来制玻璃刀,故填:硬度;②钠元素属于人体所需的常量元素之一;③淀粉属于糖类物质;④100g该硫酸溶液中溶质质量为100g×20%=20g。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图中a是无铅焊锡线,焊锡是锡和铜的合金。b是锡的原子结构示意图,c是某同学画的关于锡在元素周期表中的信息。请回答:
(1)分别将焊锡和锡熔化,需要温度更高的是_____。
(2)从微观角度看,铜和锡都是由_____ 构成的。
(3)b中X=_____;c中错误的是_____。(写一点即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下图回答问题:
(1)标号①②的仪器名称:①___________,②_____________。
(2)实验室选用A、D装置制取O2,若加热前装置A中固体为混合物,请写出加热时装置A中发生反应的化学方程式:____________,气体收集完毕时,应先_______(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。如下图装置G中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从 _______端通入(填“a”或“b”)。
(3)选择发生装置B和收集装置_________(选填序号)可以用于实验室制取CO2,则装置B中发生反应的化学方程式为_____________________________________,若将实验室制取CO2的发生装置由B改为F,其优点是__________________________________。某同学了解到这个优点后,他想借助于装置F用双氧水在二氧化锰的催化下制氧气,你认为该同学实验能取得成功吗?___________(填“能”或“不能”)。
①为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是_________(选填字母);
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4
c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用___________________________________。
②写出用澄清石灰水检验CO2的化学反应方程式_____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图示装置常用于实验室制取气体。请根据下图回答问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:① ② 。
(2)C装置中有一处明显的错误,请加以改正
(3)用改正后的装置继续进行实验。现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ;发生装置应选择 (填代号),收集装置可选择 (从D-F中选择,下同)。
(4)欲制取CO2,B装置相对C装置的优点是 ;收集CO2应选择 装置,,验满的方法是 。欲干燥CO2,应将气体通过G装置,G中应加入的药品是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提升人体免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是
A. Na2SeO3中Se的化合价为+3
B. Se是一种金属元素
C. n的值为6
D. Se相对原子质量为78.96 g
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【题目】右图是康康同学用蒸馏水、10%氢氧化钠溶液、二氧化碳以及软塑料瓶设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应,实验现象是乙瓶变得更瘪。请回答:
(1)该实验设计不符合对比实验的基本原则,为什么?
(2)设计实验探究反应后乙瓶溶液中溶质的成分。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定某碳酸氢钠纯度(含有少量氯化钠),某学生设计了图13装置:称取1.5g此样品于图13的试管中,滴加稀盐酸至不再产生气泡为止,观察到量气管装有油层的液面从400.0ml降到70.1ml。
【标况下(CO2)≈2.0g/L 反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑】
(1)反应结束时,收集到CO2质量。
(2)求该样品中NaHCO3的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表提供的四组物质符合图示相连物质间在一定条件下可以发生反应的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | CO | O2 | H2SO4 | CuO |
B | Mg | HCl | CuSO4 | NaOH |
C | KOH | SO3 | NaOH | CuSO4 |
D | Na2CO3 | Ca(OH)2 | HCl | CaCl2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:
Ⅰ.若用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下制取并收集干燥的氧气。
(1)所选仪器的连接顺序为______________(填写仪器序号字母);
(2)制备氧气所发生的化学方程式为____________________________。
Ⅱ.小丽同学欲用下列实验方案测定水中氢、氧元素的质量比,A中盛的是锌粒和稀硫酸,C玻璃管中是氧化铜粉末。气体流向是从左向右,选择的仪器按A→D1→C→D2→D3顺序连接(D1、D2、D3为浓硫酸洗气瓶),然后进行实验(假设有关反应均反应完全)。
(1)仪器D1的作用是______________________________ ;
(2)在发生反应时,装置C应该先_____________(填“加热”或“通入氢气”),观察到装置C中的现象是______________________________;
(3)若测得洗气瓶D2的质量增加mg,而C处大玻璃管内的物质总质量减少ng,则水中氢、氧元素的质量比为_____________(用含m和n的代数式表示);如果不连接仪器D1,则测定结果与实际值比较将_______________(填“偏大”、“偏小”或“基本一致”)。
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