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(5分)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,请完成:
(1)在图中标出仪器A的名称,并将此制取氧气的装置图补充完整。
(2)写出用该装置制取氧气的化学方程式___________________________
(1)

(2)解析:
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科目:初中化学 来源: 题型:

(10佛山25)(9分)气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

 

 

(1)仪器a的名称是                

(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是            (填字母)。

(3)写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式                                 

(4)用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因                                                      

                                     

(5)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2

已知:SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应。

①制取SO2的化学方程式为_                                

②制取SO2的收集装置为                (填字母)。

③在收集SO2,为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见下图),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向)。

 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(10佛山25)(9分)气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

(1)仪器a的名称是               
(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是           (填字母)。
(3)写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式                                 
(4)用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因                                                      
                                     
(5)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2
已知:SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应。
①制取SO2的化学方程式为_                                
②制取SO2的收集装置为                (填字母)。
③在收集SO2,为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见下图),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向)。

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科目:初中化学 来源:2010年全国中考真题分类汇编专题四 气体的制备(二) 题型:填空题

(10佛山25)(9分)气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

(1)仪器a的名称是               
(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是           (填字母)。
(3)写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式                                 
(4)用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因                                                      
                                     
(5)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2
已知:SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应。
①制取SO2的化学方程式为_                                
②制取SO2的收集装置为                (填字母)。
③在收集SO2,为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见下图),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向)。

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科目:初中化学 来源:2010年全国中考真题分类汇编专题四气体的制备(二) 题型:填空题

(10佛山25)(9分)气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

 

 

(1)仪器a的名称是                

(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是            (填字母)。

(3)写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式                                 

(4)用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因                                                      

                                      

(5)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2

已知:SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应。

①制取SO2的化学方程式为_                                

②制取SO2的收集装置为                 (填字母)。

③在收集SO2,为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见下图),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向)。

 

 

 

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(佛山)(9分)气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

(1)仪器a的名称是               

(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是            (填字母)。

(3)写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式                                 

(4)用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因                                                      

                                     

(5)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2

已知:SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应。

①制取SO2的化学方程式为                                          

②制取SO2的收集装置为                 (填字母)。

③在收集SO2,为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见下图),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向)。

 


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