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    7．阅读下面科普短文．
    我们的胃液呈酸性，是因为胃腺壁细胞能分泌出盐酸．胃酸在人体的消化吸收中发挥着重要作用，比如为胃蛋白酶提供适宜的酸性环境，分解食物中的结缔组织和肌纤维使其易于被消化吸收．
    你知道吗？深受人们喜欢的早餐食品燕麦中常添加颗粒极小的铁粉，它既可以作为双吸剂（起到干燥和减缓食品变质的作用），还可以作为人体补铁剂．要把铁粉变为人体需要的、能吸收的营养元素，就离不开胃酸的帮助．
    健康人胃液的pH在0.9～1.5，胃液的pH不仅影响人的消化吸收功能，还对伴随食物进入胃内的各类病菌的繁殖有影响．某医院对99位胃溃疡和十二指肠溃疡等患者胃液的pH及胃液中的病菌进行了检测，结果如下表：
    分组胃液的pH受检患者人数胃液中检出病菌的人数及比例
    A≤2.070
    B2.0～4.0133（23.1%）
    C4.0～6.02617（65.4%）
    D＞6.05345（84.9%）
    胃酸过多会对胃黏膜具有侵蚀作用，并使人感觉反酸或烧心．治疗胃酸过多的药主要有两大类：一是抑酸药，能抑制胃酸分泌，但本身不能和胃酸反应；二是抗酸药，能直接与胃酸反应，常见的抗酸药有碳酸氢钠、氢氧化铝、氧化镁、氢氧化镁和碳酸钙等．
    胃溃疡患者若服用不合适的抗酸药，会因胃内气体压力增大而引起胃穿孔．患者如长期使用抗酸药，很可能刺激胃酸分泌过多．因此，应遵医嘱合理使用抗酸类和抑酸类药物．
    依据文章内容，回答下列问题．
    （1）用化学方程式表示燕麦中的铁粉遇胃酸发生的反应：Fe+2HCl=2FeCl2+H2↑．
    （2）铁粉可以减缓食物变质，是因为铁可以和氧气、水反应．
    （3）胃溃疡患者不宜服用的抗酸药是碳酸氢钠和碳酸钙．
    （4）关于文中提到的几种抗酸药，下列说法正确的是BC（填字母序号）．
    A．均属于盐类或碱类
    B．在使用抗酸药时不是用量越多越好
    C．适量使用碳酸钙可治疗胃酸过多，同时还可为人体补钙
    （5）下列关于胃液与人体健康关系的说法中，合理的是C（填字母序号）．
    A．胃酸能帮助人体消化吸收食物，所以胃液pH越小越利于人体健康
    B．胃酸过多会对胃黏膜具有侵蚀作用，所以胃液pH越大越利于人体健康
    C．胃液pH越大越有利于病菌生存．

    分析 根据金属与酸的反应、铁锈蚀的条件、以及胃酸的作用进行分析解答即可．

    解答 解：（1）铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故填：Fe+2HCl=2FeCl2+H2↑；
    （2）铁能吸收氧气和水从而延缓食品变质，故填：氧气、水；
    （3）胃溃疡患者不宜服用能与盐酸反应生成气体的药物，故填：碳酸氢钠和碳酸钙；
    （4）A．不均属于盐类或碱类，错误；
    B．在使用抗酸药时不是用量越多越好，正确；
    C．适量使用碳酸钙可治疗胃酸过多，同时还可为人体补钙，正确；
    故填：BC；  
    （5）A．胃酸能帮助人体消化吸收食物，所以胃液pH越小越利于人体健康，错误；
    B．胃酸过多会对胃黏膜具有侵蚀作用，所以胃液pH越大越利于人体健康，错误；
    C．胃液pH越大越有利于病菌生存，正确．
    故填：C．

    点评 本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识．
    （1）节假日，某班同学去郊外进行野炊活动．
    ①如图甲，他们所带的下列物品中，主要材料属于天然纤维的是C．（填序号）
    ②野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．从营养学角度来看，你认为食谱中还应添加下列食品中的A．（填序号）
    A．黄瓜            B．面条           C．炒鸡蛋          D．糖醋鱼
    ③加碘食盐中的“碘”是指碘元素．（填“原子”或“分子”或“元素”）
    ④洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有乳化作用．
    ⑤在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明可燃物充分燃烧需要的条件是与氧气充分接触．
    （2）盐：亚硝酸钠（NaNO2）也是一种常用的防腐剂．结合图乙“小资料”回答问题：

    ①我国规定肉类灌肠中，亚硝酸钠的最高添加标准为150mg/kg，以此计算，500g30%的亚硝酸钠溶液至少可用于生产肉灌肠1000kg．
    ②针对资料，小明设计如下实验：
    实验A中观察到的现象是铁粉逐渐溶解有大量气泡，溶液变成浅绿色，反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．实验B观察到溶液由浅绿色变为黄色，小明设计上述实验的目的是证明亚硝酸钠能将+2价的亚铁变成+3价铁，对人是有毒的．
    ③亚硝酸钠加热分解放出有刺激性气味的气体，该气体可能是A（填字母）．
    A．NO2      B．NH3      C．N2      D．SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．某反应其中相同的球代表同种原子，说法正确的是（　　）
    A．生成物一定是混合物B．原子在化学变化中可分
    C．该反应属于化合反应D．此反应的分子个数为1：1：1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中．这主要说明（　　）
    A．分子在不断的运动B．分子之间有间隔
    C．分子是由原子构成的D．分子质量很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．静静完成化学老师布置的家庭实验．将紫甘蓝菜叶撕碎，放在不锈钢锅里煮沸3-4min，滤掉叶子，放凉待用．取6只无色透明的一次性塑料杯，分别倒入少量白醋、洁厕剂、苏打水、蒸馏水、洗涤灵和84消毒液6种无色液体，将上述紫色的紫甘蓝汁液分别滴入各杯中，观察溶液颜色并记录如下．
    溶液白醋洁厕剂苏打水蒸馏水洗涤灵84消毒液
    滴加紫甘蓝汁后的颜色红色红色蓝色紫色紫色无色
    （1）下列关于一次性塑料杯的说法正确的是_AC（填字母序号）．
    A．塑料属于有机合成材料
    B．废弃塑料应该焚烧处理
    C．废弃塑料可带来“白色污染”
    （2）经查阅资料，静静了解到紫甘蓝汁会因为溶液的酸碱性而显示不同的颜色．
    ①白醋的pH＜（填“＞”、“＜”或“=”）7．
    ②洁厕剂呈酸（填“酸”或“碱”）性．
    （3）84消毒液可以漂白某些有色物质，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），次氯酸钠中氯元素的化合价为+1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．根据实验示意图回答问题．
    （1）图1中，铜片与黄铜片相互刻画，铜片表面留下明显划痕，结论是黄铜比铜硬度大．
    （2）图2中，先燃烧的是白磷，结论是白磷的着火点比红磷低．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质中，不能溶于水形成溶液的是（　　）
    A．食盐B．蔗糖C．花生油D．酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．用紫甘蓝“自制酸碱指示剂”的几个实验步骤，涉及到化学变化的是（　　）
    A．切成小碎片B．在研钵中捣碎
    C．用纱布将浸泡出的汁液过滤D．在蓝色汁液中滴入盐酸变紫红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列不属于合成材料的是（　　）
    A．棉花纤维B．塑料C．涤纶D．合成橡胶

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