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【题目】如图是a、b、c三种固体(均不含结晶水)的溶解性曲线,下列说法错误的是

A. 对应于P点时,a、c两种物质的溶液中溶质和溶剂的质量 比均为1:5

B. t2℃时,a、b两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数a>b

C. t1℃时,用10克a加水可以配制成质量分数为15%的a溶液

D. a.b的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,析出晶体的质量b<a

【答案】D

【解析】

A、P点代表的意义是:t1℃时,a、c两种物质的溶解度均为20g,所以 a、c两种物质的溶液中溶质和溶剂的质量 比均为1:5,故A正确;

B、t2℃时,a、b两种物质的溶解度a>b,所以a、b两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数a>b,故B正确;

C、t1℃时,a的溶解度为20g,溶液的质量分数最大为16.7%,用10克a加水可以配制成质量分数为15%的a溶液,故C正确;

D、未指明溶液质量时,不能判断a.b的饱和溶液从t2℃降温到t1℃析出晶体的质量多少,故D错误。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E、F、G是初中常见的物质,其转化关系如下图所示。其中A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,C是厕所清洁剂的重要成分。E是侯氏制碱法的产品之一,俗名纯碱。G为红棕色固体,B常温下是液体。(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略,“—”表示反应关系“→”表示转化关系)

⑴写出下列物质的化学式:G_________

⑵写出D→F的化学反应方程式_____________________________

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【题目】根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是

A. ①②③表示的是同种原子

B. ②易与结合,形成稳定的化合物

C. ①②③都是原子失电子后形成的粒子

D. ①②表示的粒子的性质一定相同

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【题目】电解水实验的电源是_________(“交流”或“直流”) , a试管中产生的气体是_____,b试管中的气体是______,检验方法为_______;此实验说明水是由________组成。此实验可能产生的气体体积比小于2:1,你能分析一下原因吗?(1种即可)_________

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【题目】A~H是初中化学常见的8种物质,它们在一定条件下转化关系如下:

①A+B→C ②C+D→H+E ③FB+E

上述物质中C是能使澄清石灰水变浑浊的气体,H是一种白色沉淀,E、F含有相同的元素。

根据以上信息推断:

(1)写出化学式:B________ ,C_________, F________:

(2)写出反应①的化学方程式_____________

(3)③中将黑色固体G加入到F的溶液中,观察到有气体生成。G的作用为____________;该反应的化学方程式为___________,该反应的基本类型为__________

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【题目】实验室现有碳酸钠粉末、氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、木块以及下列仪器。请回答下列问题:

(1)利用上述仪器及药品制取氧气,需要选择的仪器有__________(填序号),制取该气体的化学方程式为___________

(2)若将药品中的___________替换成______________ ,还可采用下图实验装置制取二氧化碳,替换药品的理由是____________

(3)检查装置气密性时,向锥形瓶中加水,将长颈漏斗下端玻璃管液封,用弹簧夹夹紧导管上的乳胶管,此时长颈漏斗和锥形瓶中液面相平,然后用手心握住锥形瓶的外壁,会看到长颈漏斗内液面上升,这是因为锥形瓶内气体温度升高,气体_____________,在压强差的作用下长颈漏斗内液面上升。

(4)请将制取二氧化碳的实验装置图补充完整。__________

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【题目】酸、碱、盐的性质实验练习时,某同学发现实验台上摆放的药品中如图,有一装溶液的试剂瓶标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

(提出问题)这瓶溶液是什么呢?

(获得信息)酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

(提出猜想)这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液。

(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是______溶液,理由是______

(2)小刚另取样滴加稀盐酸有______产生,小刚于是得出结论:该溶液是碳酸钠溶液,反应的化学方程式为______

(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是______,相关反应方程式为______

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:

(继续探究)

另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有______产生,设计这一步骤的目的是______,涉及的化学方程式为______;静置后,取上层清液,滴入______试液,溶液呈红色。

(实验结论)这瓶溶液是______

(探究启示)实验取完药品后应______

(实验反思)配制溶液时,标签上不仅要有溶液名称,还应有______

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【题目】请分析和计算下列问题:

(1)小青同学用量筒量取液体时,仰视读数为 20mL,倒出一部分液体后,俯视读数10mL,则小青同学倒出液体的体积___(填“大于”、“小于”或者“等于”) 10mL。

(2)已知1个碳-12 原子的质量为 1.993×10-26kg,镁的相对原子质量为24,求一个镁 原子的质量是___

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【题目】小明取酸性锌锰干电池进行探究,他发现电池内部结构如图1所示。

(查阅资料) ①锌皮中含有少量的铁;

②黑色糊状填充物由炭黑、MnO2、ZnCl2 NH4Cl等组成;

③有关数据见下表:

(实验探究一) 小明取适量黑色糊状填充物,按图2 所示实验流程进行探究。

(1)溶液A中溶质主要有_______(填化学式),操作Ⅱ中采用冷却热饱和溶液的方法实现两者分离的依据是________

(2)欲从固体M 中得到较纯的MnO2,操作Ⅲ可采用的简便方法是________

(实验探究二) 小明取电池外壳锌皮,用砂纸打磨干净,剪成小块,进行实验。

(1)取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中,有ZnCl2生成。实验中可观察到的现象是____

(2)另取一块锌皮放入盛有一定量CuSO4 溶液的烧杯中,充分反应后得到溶液E和固体F。当溶液E中只含一种溶质时,该溶质是_________ (填化学式);当固体F中只含一种物质时,溶液E中最少含有______种溶质。

(3)若将6.5 g锌皮与足量稀硫酸完全反应,则生成氢气的质量________0.2 g(“<”“>““=”)。

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