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    长期使用的水壶底部会结有一层水垢，其主要成分是CaCO3和Mg（OH）2．某同学把家里烧水用的铝制水壶带到了化学实验室，想探究盐酸与水垢反应的情况．
    （1）当该同学把一定量的盐酸倒入铝壶底部时，立刻产生大量气体，水垢逐渐溶解消失，请写出稀盐酸与Mg（OH）2反应的化学方程式
     
    ；
    （2）当水垢被除净后，该同学发现水壶底部仍有气体产生，该气体
     
    ；
    （3）实验反思：在用盐酸除铝制水壶内的水垢时，应注意
     
    ．
    考点：酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：（1）根据反应物、生成物和条件书写方程式；
    （2）根据铝与盐酸反应分析；
    （3）过量的盐酸会导致导致水壶的损坏．
    解答：解：（1）氢氧化镁与盐酸反应，生成氯化镁和水，方程式为：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
    （2）过量的盐酸会与铝反应，生成氢气
    （3）过量的盐酸会导致导致水壶的损坏，要控制盐酸不能过量．
    故答案为：（1）Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
    （2）氢气
    （3）控制盐酸不能过量
    点评：本题主要考查了盐酸能和哪些物质能够发生化学反应方面的问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请回答家庭生活中的问题：
    （1）家中用到的塑料用品属于
     
    （选填“金属”或“合成”）材料．
    （2）餐桌上的食物有：豆腐汤、炒瘦肉、清蒸鱼、白米饭，为使营养均衡，你认为应该增加的食物是
     
    （写出一种）．
    （3）某些食品包装中有一小袋干燥剂（成分为生石灰），它吸收水的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中属于置换反应的是（　　）
    A、3Fe+2O2  
     点燃 
    .
     
     Fe3O4
    B、2H2O2 
     MnO2 
    .
     
     2H2O+O2↑
    C、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    D、NaOH+HCl=NaCl+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成，为探究其组成，进行如下实验：
    （1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液；
    （2）取实验（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体
    则下列有关说法正确的是（　　）
    A、该白色粉末的成分中一定不含有CuSO4
    B、该白色粉末的成分中一定不含有NaOH
    C、该白色粉末的组成有5种可能
    D、若向实验（1）得到的滤液中，通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末由CaCO3和BaCl2组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氯化钠是一种重要的化工原料，电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质，发生的化学反应如下：2NaCl+2H2O 
     通电 
    .
     
     Cl2↑+H2↑+2NaOH．若要生产400kg的氢氧化钠，需要电解多少千克的氯化钠？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备，利用如图1所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题．
    （1）甲同学用一种盐类固体制取O2，发生和收集装置应选用图1中的
     
    装置（填编号），该反应的化学方程式为
     
    ；当用装置C收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是
     
    ．
    （2）乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理是
     
    （填序号）．
    a．产生的CO2直接使石蕊变红
    b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
    c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
    （3）丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．则制取并收集NH3，应该从图中选择的制取装置是
     
    ．NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的
     
    ．（填序号）．
    A．固体氢氧化钠 B．浓硫酸  C．生石灰
    （4）在实验室中，集气瓶被称为“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察图2下列（F-K）各个装置的特点回答问题：
    ①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从
     
    口进入（填导管口符号）
    ②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用
     
    装置．
    ③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用
     
    装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是某种奶制品的营养成分表．
    营养成分表
    项目                 每100mL                    NRV%
    能量                 290kJ                       3%
    蛋白质               3.2g                        5%
    脂肪                 4.0g                        7%
    碳水化合物           4.8g                        2%
    钠                   62mg                        3%
    （1）该奶制品中除未标注水和无机盐外，还缺少的一种基本营养物质是
     
    ；
    （2）奶制品中能够提供能量的有
     
    ；
    （3）奶制品中含有丰富的钙
     
    （填“单质”、“原子”或“元素”），儿童每日要摄取足够量的钙，才能避免
     
    （填字母序号）．
    A．贫血症         B．佝偻病          C．甲状腺肿大
    （4）下列是奶制品常用的三种包装．其中，所使用的主要材料属于有机合成材料的是
     
    （填字母序号），能放入标有的垃圾箱中的是
     
    （填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E为初中化学常见五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．反应条件、部分反应物和生成物已略去）．若A、B、C均含有相同金属元素，B→C反应放出大量热，E是相对分子质量最小的物质，请回答下列问题：
    （1）请写出物质A、C的化学式：A
     
    ，C
     
    ．
    （2）请写出D→E反应的化学方程式
     
    ，该反应的基本反应类型为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制下列三种气体
    A．O2：2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    B．CO2：
    C．Cl2：MnO2+4HCl（浓）
      △  
    .
     
    MnCl2+Cl2↑+2H2O
    说明：Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体．
    （1）写出制CO2的反应方程式
     

    （2）有下列三种制气装置两种集气装置

    ①制取CO2应选取的发生装置是
     
    ，应选用Ⅲ装置制取的气体是
     
    ；
    ②用Ⅳ装置收集Cl2应从
     
    口进气，
    上述三种气体中，能用Ⅴ装置收集的气体有
     
    ，应从
     
    口进气．
    （3）A中制O2后，从剩余固体中分离出MnO2的操作有
     
    （不需烘干），所用到的玻璃仪器有
     
    ．
    （4）用100g 36.5%的浓盐酸与足量MnO2混合加热，理论上能制得Cl2的质量为
     
    g，而实际收集到的Cl2质量远远小于这个数值，若操作正确，装置不漏气，则可能的原因有
     
    ，
     
    （任写两个）

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