分析 (1)根据金刚石和石墨的结构分析;
(2)根据二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样,使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖,这种现象叫“温室效应”进行解答;
(3)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可;
(4)二氧化碳与碳在高温的条件下反应生成一氧化碳.
解答 解:(1)由于金刚石、石墨的碳原子的排列方式不同,决定了性质不同,所以,金刚石硬而石墨软,故填:碳原子排列方式;
(2)二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样,使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖,这种现象叫“温室效应”;故填:温室效应;
(3)CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应转化为水和甲烷,该反应化学方程式为CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$CH4+2H2O.故填:CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$CH4+2H2O;
(4)二氧化碳与碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,故填:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2 | B. | NO2 | C. | NO | D. | HNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 焚烧秸秆、垃圾,扬尘作业 | B. | 植树造林,绿化环境 | ||
C. | 道路洒水,禁止工业污水超标排放 | D. | 不乱扔垃圾,分类回收垃圾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 | |
B. | 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物 | |
C. | 该反应说明原子在化学反应中可再分 | |
D. | 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液 | |
B. | 用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件 | |
C. | 用二氧化锰、氧化铜和过氧化氢溶液比较二氧化锰、氧化铜的催化效果 | |
D. | 用镁、锌和稀盐酸比较镁、锌的金属活动性强弱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大于15毫升 | B. | 小于15毫升 | C. | 等于15毫升 | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液一定是澄清透明的液体 | |
B. | 饱和溶液一定不能继续溶解该溶质 | |
C. | 饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液的溶质质量分数 | |
D. | 溶液一定是均一稳定的混合物 |
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