【题目】根据图中提供的信息,请回答下列问题:
(1)B、C、D、E中属于同种元素的是______________________;
(2)B、C元素化学性质相似的原因是____________相同;
(3)C、E两种元素组成化合物的化学式为______________________。
【答案】 CD 最外层电子数 Na2S
【解析】:(1)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),同种元素的粒子是质子数相同,CD的质子数相同,属于同种元素;
(2)元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,B、C元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同;
(3)C的核内质子数为16,为硫元素;硫原子的最外层电子数为6,在化学反应中易得到2个电子而形成2个单位负电荷的阴离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为-2价;E的核内质子数为11,为钠元素;钠原子的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为+1价.则C、E两种元素组成化合物的化学式为Na2S。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球。将2个支管同时伸入相同深度的热水中。下列有关说法正确的是
A. a、c两处现象不同说明物质燃烧需要达到一定的温度
B. b、c两处现象不同说明物质燃烧需要氧气
C. a、b两处现象不同说明白磷着火点比红磷低
D. b处红磷不能燃烧说明红磷不是可燃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正确进行实验操作,合理改进实验装置,是科学素养的重要方面,请回答下列问题:
(1)如图甲是实验室制取CO2的装置,实验中收集满一瓶CO2后,应将盖有玻璃片的集气瓶______________(选择”正放”或”倒放”)在桌面上.
(2)有两位同学对图图甲中的气体发生装置进行了简化,简化后的装置如图乙和图丙所示,其中可行的是_______________。
(3)为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。
实验 | 一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高 | 二、探究影响品红扩散快慢的因素 | 三、铁钉锈蚀条件的探究 |
实验 | |||
实验 | 本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制 相同。 | 发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短。由此说明:①分子在不断运动;②影响分子运动快慢的因素有 。 | 一周后,左边试管中铁钉生锈,右边试管中铁钉无明显变化。上述实验 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是
A.油锅中的油着火用锅盖盖灭
B.冬天用煤取暖时封闭门窗
C.到煤窖中挖煤用火把照明
D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体所需的装置如图所示.
(1)写出仪器名称:a__,b__.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为__.选择的发生装置是__(填序号,下同);用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为__.若要收集到干燥的氧气,收集装置是__,其验满方法为__.
(3)用装置E收集氧气时,下列实验操作正确的是__(填序号).
a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上
d.排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出
(4)实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气.氨气极易溶于水,且密度小于空气.实验室中制取氨气的发生和收集装置为__.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从下列物质中选出其主要用途:①金刚石;②石墨;③C60;④焦炭。
(1)可用作切割大理石的是(填序号,下同)______;
(2)可作润滑剂的是______;
(3)可作燃料和冶金的是______;
(4)应用于材料科学、超导体领域的是______。
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