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11.下列反应属于置换反应的是(  )
A.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2B.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
C.CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2OD.2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2

分析 置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,据此进行分析判断.

解答 解:A、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项正确.
B、3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
C、CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,该反应的生成物均为化合物,不属于置换反应,故选项错误.
D、2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握置换反应的特征(反应物和生成物均是两种,其中一种是单质和另一种是化合物)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图1所示是燃气热水器示意图.

(1)某热水器以天然气为燃气.
①写出天然气完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②当“空气进气孔”被部分堵塞,燃烧将产生有毒气体M,M的化学式为
CO.
(2)1Kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如表所示.
燃料燃烧产物质量/g
CO2SO2
汽油29005.0
天然气25000.1
250011.0
①其中较清洁的燃料是天然气.使用煤作燃料时最易形成酸雨.
②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如图2所示:
则该反应的化学方程式为2SO2+O2$\frac{\underline{\;\;\;高温\;\;\;}}{催化剂}$2SO3,反应中“”和“”的质量比为4:5.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.有如图的仪器
(1)要收集比较纯净的氧气,可选择排水法收集.若无水槽,也用如图装置收集气体,瓶内先装满水,氧气从b端通入;若要测量所收集的氧气的体积,则可在a端后面接量筒.
(2)如果将收集到的氧气用排水排出,应从a端进水.
(3)该装置也可用于排空气法收集气体:密度比空气大的气体由a进气,收集密度比空气小的气体由b进气.
(4)要除去氧气中混有的二氧化碳,也可以用该装置.首先在装置中加入氢氧化钠溶液,并将混合气体从a进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列四种说法正确的有(  )
A.一般不用点燃的方法除去CO2中少量的CO
B.1g金属a和1g金属b分别与足量酸充分反应,产生氢气的质量比等于b和a的相对原子质量之比
C.一定质量的某有机物充分燃烧,消耗48g氧气,生成44g二氧化碳和27g水,说明该有机物的组成中含氧元素
D.煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,是因为扇蜡烛会降低石蜡着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.在实验探究课上,老师给同学们一包红色粉末,该粉末是铜粉和氧化铁粉末(Fe2O3)中的一种或两种.同学们为确定该粉末的成分,进行如下探究.请回答下列问题.
[查阅资料]金属氧化物能够溶于稀硫酸,形成黄色溶液;铜不溶于稀硫酸;铁粉为黑色粉粉末
[提出问题]红色粉末成分是什么?
[猜想假设]猜想1:红色粉末是铜粉(填物质名称);猜想2:红色粉末是氧化铁;猜想3:红色粉末是铜和氧化铁(填物质名称)的混合物.
[设计方案]取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,A(填字母序号),充分反应并观察现象(实验装置如图所示).

A.先通入一段时间的一氧化碳,然后再点燃酒精灯加热
B.先点燃酒精灯加热一段时间,然后再通入一氧化碳 请你完成下表:
 实验中可能出现的现象 结论
 现象1:红色粉末不变色 猜想①1成立
 现象2:红色粉末全部变为②黑色,石灰水变浑浊 猜想③2成立
 现象2:红色粉末部分变为④黑色,石灰水变浑浊 猜想⑤3成立
[实验结论]同学们进行了实验并经过分析,确认猜想3成立.
[反思评价]请你用另一种反应原理证明猜想3成立,实验方案是取少量红色粉末于试管中,加入足量的稀盐酸充分反应,试管底部有红色固体剩余,溶液变为黄色,则猜想3成立.此实验从环保角度讲缺少.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.下列四组实验中的操作均能达到实验目的是 (  )
选项实验目的操作1操作2
A区分硝酸铜溶液和硝酸银溶液观察颜色加铁片
B区分软水和硬水加入肥皂水过滤
C区分氯化钙和碳酸钙固体加水加稀盐酸
D区分黄铜(铜锌合金)和黄金观察颜色加稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.江西是个好地方,修心养生有温泉(庐山)、富阳深山出白茶(资溪)、美羹佳肴源白莲(余干).
(1)庐山温泉水富含硫、氟、硅、钙、钾、镁等元素,由此可判断温泉水属于硬水(填“硬水”或“软水”)‘用肥皂水可鉴定温泉水是埂水还是软水;
(2)山清水秀的生态资溪,产出的白茶具有独特的芳香,泡茶时用纱网将茶叶与茶水分离,相当于化学实验操作中的过滤.
(3)余干白莲个大皮白,富含矿物质如钙、磷、铁等物质,这里的钙、磷、铁属于元素(填“元素”或“原子”或“单质”或“离子”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.铁遇稀硝酸不能得到氢气,而是产生一种有毒气体X,其反应为:Fe+4HNO3═Fe(NO33+X↑+2H2O,则X的化学式为(  )
A.N2B.NOC.N2OD.NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.在实验室里加热30g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为20.4g.请计算:
(1)生成氧气的质量为多少克?
(2)剩余固体中有哪些物质?各多少克?

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