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已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质.其中A、D是黑色固体,B、C、E是无色气体(其中E是植物光合作用的产物之一),B的相对分子质量小于C,D是一种具有磁性的氧化物,它们在一定条件下的转化关系如图所示(其他
反应物和生成物已略去).请回答下列问题:
(1)试推断出A、B、C、D物质的化学式:
A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(2)试完成下列的相关化学方程式:
①E→D的反应:
 

②B和D在一定条件下的反应:
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据题干提供的信息进行分析,“D是一种具有磁性的氧化物”,则D中含有铁,D是黑色固体,则D可能是四氧化三铁;D能生成C,且C是无色气体,该反应可能是四氧化三铁被还原,C可能是二氧化碳,根据“B的相对分子质量小于C”,结合图框:A是黑色固体,能生成二氧化碳,则A可能是碳,A生成的B能转化生成二氧化碳则B可能是一氧化碳;E能生成一氧化碳、二氧化碳和四氧化三铁,且E是无色气体,“E是植物光合作用的产物之一”,则E可能是氧气,据此解答即可.
解答:解:本题的解题突破口是:“D是一种具有磁性的氧化物”,则D中含有铁,D是黑色固体,则D可能是四氧化三铁;D能生成C,且C是无色气体,该反应可能是四氧化三铁被还原,C可能是二氧化碳,根据“B的相对分子质量小于C”,结合图框:A是黑色固体,能生成二氧化碳,则A可能是碳,A生成的B能转化生成二氧化碳则B可能是一氧化碳;E能生成一氧化碳、二氧化碳和四氧化三铁,且E是无色气体,“E是植物光合作用的产物之一”,则E可能是氧气,代入框图,推断合理;
(1)根据分析可知:A为C、B为4CO、C为CO2、D为Fe3O4
(2)①E是氧气,能与铁反应生成四氧化三铁,故填:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
②B是一氧化碳,能在高温下与四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳,故填:Fe3O4+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2
故答案为:
(1)C、4CO、CO2、Fe3O4
(2)①3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;②Fe3O4+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据框图信息结合物质的性质,推断得出其他物质的化学式.书写反应的化学方程式要注意配平.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶要先装少量细沙,其目的是(  )
A、用来吸收反应放出的热
B、防止溅落的熔化物使瓶底炸裂
C、用来溶解生成的物质
D、可以使铝箔燃烧更剧烈

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求回答:

(1)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的
 
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
 
 该反应的符号表达式为
 
.当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先
 
 

(2)对用高锰酸钾制取O2后的固体残渣,属于
 
(填“纯净物或混合物”),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
 
(填写选项序号) 
A.烘干          b.溶解       c.过滤           d.洗涤
(提醒:锰酸钾能溶于水,二氧化锰难溶于水)
滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是
 

(3)实验室制取和收集CO2 时应选用
 
装置反应的符号表达式是
 
,小红同学制取CO2后,准备在F中盛装某种有色溶液检验CO2,该试剂的名称是
 
在瓶中发生反应的符号表达式是
 
,小明同学探究B装置时,对此装置作了改进,改进的装置如图所示.改进后该装置的优点是
 

(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为B装置应如何改进才符合要求
 

(5)如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置.

①若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中反应的符号表达式为:
 

②若A、C端相连制取并收集氧气,须将装置乙处理
 

③若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、丙装置组成制取收集CO2气体的系列装置.用丙装置收集CO2,丙中植物油的作用
 
,用读取量筒中水的体积可得知气体的体积,读得量筒里水的体积注意事项
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

保持水的化学性质的粒子是
 
.在电解水的实验中,发生改变的粒子是
 
,没有发生改变的粒子是
 
,新产生的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一个原子的原子核里一定含有的粒子是(  )
A、中子B、质子
C、电子D、质子和中子

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关催化剂的说法正确的是(  )
A、催化剂就是二氧化锰
B、催化剂能增加生成物的质量
C、没有催化剂过氧化氢不能分解
D、催化剂可以加快化学反应速率

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科目:初中化学 来源: 题型:

现在许多食品都采用密封包装,但包装袋中的空气、水蒸气仍会使食品氧化、受潮变质,因此一些食品包装袋中需放入一些脱氧剂,以使食品保质期更长一些.甲、乙、丙三同学为了探究“脱氧剂”的成分,从某食品厂的月饼包装袋中取出“脱氧剂”一袋,打开封口,将其倒在滤纸上,仔细观察,脱氧剂为灰黑色粉末,还有少量的红色粉末.
【提出问题】:该脱氧剂中的黑色、红色粉末各是什么?
【猜想】:甲同学认为:灰黑色粉末可能是氧化铜、红色粉末可能是铜.
乙同学认为:灰黑色粉末可能是铁粉,也可能还有少量的活性炭粉;红色物质是氧化铁.
丙同学认为:灰黑色物质可能是氧化铜、活性炭粉,红色粉末可能是铜.
(1)你认为
 
同学的猜想正确,其理由是:
 

(2)设计一个实验方案来验证该同学的猜想是正确的.请填写以下实验报告:
    实验步骤    预期的实验现象    结论
(3)写出有关反应的化学方程式
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是氧化汞受热分解的微观示意图,据图回答下列问题:
(1)写出氧化汞受热分解的符号表达式:
(2)从图中,你还可获得很多信息,请分别写出一条有关分子构成和物质变化的信息.

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A、碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
B、稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似是因为都含有酸根离子
C、中和反应有盐和水生成,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应
D、盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐

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