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    7．下列关于资源的叙述不正确的是（　　）
    A．自然界中水是循环的，可利用的淡水资源不会减少
    B．地壳中含量最高的金属元素是铝元素
    C．石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品，属于物理变化
    D．更多利用太阳能可减少环境污染

    分析 A、根据由于环境污染方面的问题，可利用的淡水资源越来越少进行解答；
    B、根据铝元素是地壳中含量最高金属元素进行解答；
    C、根据石油分馏可得到汽油、柴油、煤油等多种产品进行解答；
    D、根据太阳能是一种清洁能源进行解答．

    解答 解：A、自然界中水是循环的，但由于环境污染方面的问题，可利用的淡水资源越来越少，故A错误．
    B、地壳中含量最高的金属元素是铝元素，故B正确．
    C、石油分馏可得到汽油、柴油、煤油等多种产品，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C正确．
    D、更多的利用太阳能可减少环境污染，故D正确．
    故选A．

    点评 解答本题的关键是要掌握各种资源的性质和用途，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也可作燃料，完全燃烧生成二氧化碳和水．
    （1）23g乙醇完全燃烧需要消耗多少氧气？
    （2）乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳，某实验测的反应前后各物质的质量如表：
    物质乙醇氧气二氧化碳水一氧化碳
    反应前的质量/g4.68.8000
    反应后的质量/g6.65.4a
    ①中a的值为1.4．
    ②该实验发生反应的方程式为：4C2H6O+11O2═6CO2+12H2O+2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是（　　）
    A．②的元素在周期表的第二周期B．③④的元素化学性质相似
    C．③在化学反应中易失去电子D．①②③④都具有相对稳定结构

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．（1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物．雾霾天气导致呼吸系统病人增多，因为空气中含有大量的D（填字母序号）．
    A．CO2 B．CO  C．SO2 D．可吸入颗粒物
    （2）用天然气作燃料可以减少可吸入颗粒物的产生，天然气主要成分的化学名称是甲烷，其充分燃烧的化学反应方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）氢气被誉为“最清洁的燃料”，请用化学方程式解释其“美名”得来的原因2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    （4）为了防止空气污染，保护建湖美丽的蓝色天空，洁净的空气对人类非常重要．下列做法不利于保护大气的是C（填字母序号）．
    A．使用清洁能源代替煤和石油B．积极植树造林，防止扬尘污染
    C．焚烧落叶和垃圾D．工业废气处理后排放
    （5）关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是C（填序号）．
    A．石油炼制汽油的过程主要是物理变化     B．乙醇可以用粮食发酵而成
    C．使用乙醇汽油可以明显减少温室效应     D．使用乙醇汽油可节省石油资源
    （6）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：该反应生成物C、D的质量比为14：1．

    （7）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．关于NO、K2CO3、H2SO4、H2O四种物质，下列叙述错误的是（　　）
    A．都含有氧元素B．都是氧化物
    C．氧元素都存在于化合物中D．氧元素的化合价都相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列对于空气的描述，正确的是（　　）
    A．按质量分数计算，空气中氧气约占21%，氮气约占78%
    B．空气的成分永远是固定不变的
    C．空气中的氮气化学性质不活泼，所以可用作粮食的保护气
    D．在氧气中能燃烧的物质，在空气中也一定能燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．某同学在称5g氯化钠时，发现天平的指针略向右偏，他该（　　）使天平平衡．
    A．减少氯化钠B．增加氯化钠C．增加游码D．减少游码

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验．
    ①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：
    编号实验药品分解温度（℃）
    Ⅰ3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热350
    Ⅱxg KClO3与1.0g CuO均匀混合加热370
    Ⅰ中反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    Ⅱ中x的值应为3.0．
    [实验结论]实验所用两种金属氧化物中，催化效果最好的是MnO2．
    ②乙探究了影响双氧水分解速率的某种因素，实验数据记录如下：
    双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积
    Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
    Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
    Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
    本实验中，测量O2体积的装置是图1中的e（填编号）．

    [实验结论]在相同条件下，双氧水浓度越大，双氧水分解得越快．
    [反    思]丙用图2装置进行实验，通过比较相同时间内，电子天平示数的变化大小也能达到实验目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．让6g 碳在20g 氧气中充分燃烧后，生成二氧化碳的质量为22 g．

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