A. | 2Fe表示两个铁分子 | B. | 氯化钠由NaCl分子构成 | ||
C. | 钠离子的符号为Na+ | D. | H2O2中含有氢气分子 |
分析 A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
B、根据氯化钠的微观构成进行分析判断.
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
D、根据过氧化氢的微观构成进行分析判断.
解答 解:A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2Fe表示2个铁原子,故选项化学用语说法错误.
B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项化学用语说法错误.
C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.钠离子的符号为Na+,故选项化学用语说法正确.
D、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,不含氢分子,故选项化学用语说法错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、离子符号等)的书写方法、物质的微观构成等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 符号“O”可以代表一个氧分子 | |
B. | 分子、原子、离子都可以保持物质的化学性质 | |
C. | 金刚石和石墨物理性质有巨大差异,原因是其中碳原子结构不同 | |
D. | 物质状态发生变化,是因为粒子大小发生变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 积极推广火力发电 | B. | 对垃圾进行分类处理 | ||
C. | 工厂污水任意排放 | D. | 食品加工过程中大量使用添加剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 磷在空气中燃烧产生大量白烟 | |
B. | 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 | |
C. | 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 | |
D. | 铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色的四氧化三铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该原子在化学变化中易得电子 | B. | X属于非金属元素 | ||
C. | X与Cl形成的化合物为XCl2 | D. | 该原子最外电子层达到了稳定结构 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 8 | 10 | 1 | 21 |
反应后质量/g | 0 | 21 | 未测 | 9 |
A. | 反应后反应物质Z的质量为9g | |
B. | 反应后物质Y和Q发生改变的质量之比为1:1 | |
C. | 反应中生成的Y的质量为21g | |
D. | 若Q为氧气,则该反应为氧化反应 |
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