精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】化学与人们的日常生活息息相关,“互联网+”以及探索宇宙奥秘也离不开化学,请回答下列问题:

1)前不久,科幻电影《流浪地球》的“爆红”,再次激起人们对太空探索的兴趣。

西北工业大学生态与环境保护研究中心研制的“蓝藻人造叶片系统”让人类移火星成为可能。在太空极端环境下,蓝藻可以把二氧化碳(CO2)和水(H2O)还原成人类必需的氧气(O2)和蔗糖(C12H22O11)等碳水化合物。请根据要求回答下列问题。

蔗糖和葡萄糖都属于六大营养素中的_____,葡萄糖在人体中缓慢氧化提供能量时发生反应的化学方程式为_____

电影中男主刘启在危急时刻想起爸爸说,木星上都是氢气,当地球和木星靠近时地球的氧气和木星的氢气会混合,利用地球的能量可以引爆氢气,再利用爆炸产生的冲击波使地球逃离木星的引力。试写出氢气燃烧的化学方程式_____

22018年震惊中外的华为CFO孟晚舟被加拿大无理扣押事件,激起国人愤慨,支持华为,支持华为手机。如是国产华为手机示意图,请结合图示回答

用图中序号填空:华为手机部件中属于有机合成材料的是_____,属于金属材料的是_____

铝硅玻璃中Al2O3SiO2含量很高,其中硅的原子结构示意图为_____Al2O3中铝的化合价是_____,铝硅玻璃具有的性质是_____(填写序号)

A 化学性质稳定 B 电绝缘性能好 C 韧性好 D 密度小

焊锡是锡和_____的合金,焊锡的熔点比金属锡的熔点_____

手机内部的印刷电路板的制作是将裸露的铜浸没在氯化铁溶液中,反应生成氯化亚铁和氯化铜。请写出印刷电路板原理的化学方程式:_____

【答案】糖类 C6H12O6+6O26CO2+6H2O 2H2+O22H2O ①② +3 ABD 2FeCl3+CuCuCl2+2FeCl2

【解析】

1蔗糖和葡萄糖都属于六大营养素中的糖类,葡萄糖吸收后参与人体细胞的呼吸作用,产生二氧化碳和水,并释放出能量,反应的化学方程式为: ;故填:糖类;

氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水;故填:

2有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶;金属材料包括纯金属与合金;故填:①②

硅原子的质子数为14,有3个电子层,第一电子层容纳2个电子,第二电子层容纳8个电子,最外层容纳4个电子,原子结构示意图为:,在化合物中,氧元素显﹣2价,由化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则可知,其中铝元素显+3价;手机屏的铝硅玻璃具有的性质是化学性质稳定、电绝缘性能好、密度小;故填:+3ABD

焊锡是锡和铅的合金,焊锡的熔点比金属锡的熔点低;故填:铅;低;

铜浸没在氯化铁溶液中,反应生成氯化亚铁和氯化铜,方程式为,故填:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】半导体硅(Si)晶片可用于制造计算机芯片。工业上通过二氧化硅与碳在一定条件下反应得到硅,该反应的微观过程如图所示,请结合图示回答:

(其中表示碳原子,表示氧原子,表示硅原子。)

1)图中的 属于_____(填单质化合物)。你判断的依据是_____

2)上述反应生成物中有_____种单质。

3)该反应的符号表达式为_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A和B点燃条件下反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下:

下列说法不正确的是

A. 一个A分子中含有4个原子 B. D的化学式为H2O

C. 生成物C和D的质量比为14:9 D. 4种物质中,属于化合物的是A和D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】W形玻璃管完成下列实验。

1)探究微粒的性质

如图1,向玻璃管左端加入试剂X,观察到无色酚酞试液变红,湿润的红色石蕊试纸变蓝,试剂X可能是_____________。从微观角度解释上述现象:____________

2)探究燃烧条件,并粗略测定空气中氧气的含量

如图2,在玻璃管中放置足量的红磷和白磷,塞好橡皮塞,关闭K,观察到红磷不燃烧而白磷燃烧。产生上述现象的原因是_____________。若要继续测定空气中氧气的含量,还需进行的操作:__________________,测量相关数据。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】伽利略说:“一切推理都必须从观察和实践中得来”。下列推理中,正确的是(  )

A. 稀有气体的化学性质稳定,所以稀有气体可用作保护气

B. H2OH2O2的组成元素相同,所以二者的化学性质相同

C. 碱的溶液pH7,所以pH7的溶液一定是碱的溶液

D. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】两会的焦点之一是环保及能源问题,为了解决环保以及能源问题,有科学家提出一种新的构想:把空气吹入碳酸钾溶液,然后再把CO2从溶液中提取出来,经过化学反应后转变为甲醇(CH3OH)。此构想技术简要流程如图所示。

1)写出流程中一种非可燃性单质的名称_____

2)写出步骤②的化学反应方程式_____

3)步骤②中铬锌催化剂在反应前后_____和质量不变。

4)甲醇和乙醇同属醇类,请推测甲醇的一个化学性质_____

5)还有人认为把大气中CO2通入深海也可以一定程度上解决过多的CO2,但专家认为这样会造成海洋_____,导致珊瑚礁(主要成分是碳酸钙)消失。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列课外实验得出的结论错误的是

选项

A

B

C

D

课外

实验

实验

结论

说明蜡烛

含有炭黑

说明有些花的色素

可做酸碱指示剂

不同物质着火点不同

说明同种溶质在不同种

溶剂里溶解性不同

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据资料报道,世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%40%,某实验小组对铁的锈蚀进行了如下探究.如图所示,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL).当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零).记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表.

序号

样品

量筒起始读数/mL

量筒最终读数/mL

所需时间/min

1g铁粉、0.2g碳和十滴水

100

72

120

1g铁粉、0.2g碳、十滴水和少量NaCl

100

72

70

_____

/

/

/

1)金属腐蚀的过程实际上就是金属元素化合价_____(填“升高”或“降低”)的过程.

2)实验说明NaCl可以_____(填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率.

3)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是_____(填“放热”或“吸热”)过程.

4)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是_____

5)实验是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验的样品组成_____

6)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是_____%(精确到0.1%).试分析该实验结果出现误差的原因:_____(写出任意一条即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室可选用下列如图所示装置制取气体。

1)请在B中补画出导管_________

2)若选择AF组合一套装置制取氧气,请写出有关反应的化学方程式_________

3)实验室欲制取纯净且干燥的CO2,请写出装置中导管接口的连接顺序_________

查看答案和解析>>

同步练习册答案