【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A. 水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭
B. 原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子
C. 点燃H2与O2混合气体可能爆炸，但点燃煤气（CO）与O2的混合气体不可能爆炸
D. 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
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【题目】从200毫升质量分数为60％（密度为1.5g/cm3）的硫酸溶液中取出50毫升,这50毫升中所含溶质质量为________克,将这50毫升硫酸溶液稀释成质量分数为20%的硫酸溶液,需加水________毫升。
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【题目】在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂；施用磷肥能使果实饱满；施用钾肥能使茎杆健壮；种植绿叶蔬菜（如菠菜），相对来说，可施用较多的化肥是 （ ）
A. CO(NH2)2 B. K2SO4 C. KH2PO4 D. Ca3(PO4)2
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【题目】鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是 ( )
A. 闻气体的气味 B. 分别插入燃着的木条
C. 观察气体的颜色 D. 分别倒入少量的澄清石灰水
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【题目】化学兴趣小组的同学们在实验室发现一些黑色粉末，是做“木炭还原氧化铜”的实验时剩余的药品，于是对其成分进行探究．
【猜想与实验设计】：小红猜测：黑色粉末是CuO．她设计了如下图所示的实验装置．
实验步骤取适量该粉末放入玻璃管中，打开K通入CO，排尽空气后加热．
【实验现象】
现象 | |
A装置 | 黑色粉末逐渐变成红色 |
B装置 | 澄清石灰水变浑浊 |
【实验结论】该黑色粉末是CuO．A装置中反应的化学方程式为_______________．
【评价与反思】（1）小芸认为该实验装置存在安全隐患，需要改进的是__________；小芸还认为小红的实验结论是有欠缺的，她认为该黑色粉末的成分是_____________________，
理由是_______________________．
（2）小红经过反思，改进了实验并确认了黑色粉末的成分．请填写下表．
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①关闭K，②取适量该粉末放入玻璃管中，③加热 | _______ | _________ |
___________ | 该黑色粉末是氧化铜 |
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【题目】法国里昂的科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”。它与天体中的中子星构成类似。有关该粒子的说法不正确的是（ ）
A. 不显电性 B. 相当于一个氦（He）原子的质量
C. 质子数为0 D. 在周期表中与氢元素占同一位置
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【题目】A~E及甲、乙均代表初中化学中的常见物质。它们在一定条件下的转化关系如图所示（部分生成物和反应条件已略去）。其中A、B都是单质，常温下均为气体，B在空气中的体积分数约为21%，反应①和②均放出大量的热，D是常用于改良酸性土壤的碱。请回答：
（1）B物质的化学式________，D物质的俗称 __________。（写一种）
（2）写出反应②的化学方程式_____________________。
（3）若物质E是有刺激性气味的气体，则D与乙发生的反应③的化学方程式可能是_______________。（任意写一个）
（4）若物质E是红褐色沉淀，则D与乙发生的反应③的化学方程式可能是：_______________________。（任意写一个）
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