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如图是探究空气中氧气含量的实验;回答下列问题:
(1)若燃烧匙中放的是足量红磷,写出红磷燃烧的化学反应方程式;
(2)该实验可以推断出氮气具有的化学性质有哪些?
(3)为了确保该实验成功,对于燃烧物和生成物各有哪些要求.
分析:(1)根据红磷和氧气会生成五氧化二磷进行分析;
(2)根据实验现象进行分析;
(3)根据实验中对于燃烧物和生成物要求来完成解答.
解答:解:(1)磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,故答案为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(2)红磷燃烧一段时间就不再燃烧,说明剩余气体氮气,既不能燃烧,也不支持燃烧;
(3)在测定空气中氧气含量时,选择的物质必须能够在空气中燃烧,且只能和氧气反应,产物为固体,才能保证实验成功.
答:(1)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(2)氮气既不能燃烧,也不支持燃烧;
(3)能够在空气中燃烧,且只能和氧气反应,产物为固体.
点评:本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验,是中考的主要考点之一.本题根据实验操作图,回忆实验中现象,由实验中的注意事项,对实验结果进行评价,从而理解该实验的探究目的.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是探究空气中氧气含量的实验装置.回答下列问题:
(1)点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,现象
产生黄白色火焰,产生大量白烟,放出热量
产生黄白色火焰,产生大量白烟,放出热量
,冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入睡得体积约占集气瓶容积的
五分之一
五分之一
.该反应的文字表达式:
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷

(2)有同学认为用碳替代红磷,完成上述实验,可行吗?其原因是
不可行;用碳代替红磷,碳燃烧生成物是二氧化碳气体,瓶内气压不变
不可行;用碳代替红磷,碳燃烧生成物是二氧化碳气体,瓶内气压不变

(3)若实验后发现,进入集气瓶的水小于1/5,你认为原因可能有哪些?(至少答出2点)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(1)若燃烧匙中放的是足量红磷,写出红磷燃烧的化学反应方程式;
(2)该实验可以推断出氮气具有的化学性质有哪些?
(3)为了确保该实验成功,对于燃烧物和生成物各有哪些要求.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是探究空气中氧气含量的实验;回答下列问题:
(1)若燃烧匙中放的是足量红磷,写出红磷燃烧的化学反应方程式;
(2)该实验可以推断出氮气具有的化学性质有哪些?
(3)为了确保该实验成功,对于燃烧物和生成物各有哪些要求.
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年河南省南阳市新野县文府书院九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是探究空气中氧气含量的实验;回答下列问题:
(1)若燃烧匙中放的是足量红磷,写出红磷燃烧的化学反应方程式;
(2)该实验可以推断出氮气具有的化学性质有哪些?
(3)为了确保该实验成功,对于燃烧物和生成物各有哪些要求.

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