精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某化学兴趣活动小组的同学学习灭火器原理后,设计了如图所示实验,并对反应后锥形瓶中残留废液进行了探究。

【提出问题】

废液中所含溶质是什么物质?

【猜想与假设】

猜想():废液中的溶质可能是NaClNa2CO3HCl

猜想():废液中的溶质只有NaCl

猜想():废液中的溶质是NaClHCl

猜想():废液中的溶质是_______________________________________

【讨论与交流】

小明认为猜想()无需验证就知道是错误的。他的理由是_______________

【实验与结论】

(1)为验证猜想(),小强同学取少量废液装入试管中,然后滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小强认为猜想()正确。小强的实验________________(不能”)验证猜想()的正确性,原因是_______________

(2)小丽为验证猜想(),选用大理石做试剂。若猜想()是正确的,验证时反应的化学方程式为________________________________________

(3)若验证猜想()是否正确,下列试剂中可选用的有_____________(填序号)

①氢氧化钠溶液 ②氯化钙溶液

③稀盐酸 ④氯化钾溶液

【拓展与应用】

若废液中的溶质是NaClHCl,根据HCl的性质,无需另加试剂,只要对废液进行________________操作即可从废液中得到NaCl固体。此方法的缺点是__________________

【答案】 Na2CO3NaCl 在溶液中Na2CO3HCl不能共存 不能 溶液中若有HClAgNO3溶液也能产生不溶于稀硝酸的白色沉淀 CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2 蒸发 挥发出的HCl会污染空气

【解析】【猜想与假设】考虑反应物是否过量,推测废液中的溶质;【讨论与交流】碳酸钠与稀盐酸能反应【实验与结论】(1)根据稀盐酸与硝酸银反应分析解答;(2)根据碳酸钠与稀盐酸反应分析解答;(3)根据哪些物质与氯化钠碳酸钠反应分析解答【拓展与应用】根据从溶液得到固体可采用蒸发结晶的方法分析解答【猜想与假设】碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠水和二氧化碳二者不能共存根据反应物以及生成的物质可以对废液中的溶质进行猜想如果碳酸钠过量废液中的溶质是Na2CO3NaCl;【讨论与交流】小明认为猜想(一)无需验证就知道是错误的。理由是在溶液中Na2CO3HCl不能共存;【实验与结论】(1)为验证猜想(二),小强同学取少量废液装入试管中,然后滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀硝酸,沉淀不溶解。小强的实验不能证明猜想(二)的正确性,原因是溶液中若有HCl,遇AgNO3溶液也能产生不溶于稀HNO3的白色沉淀;(2)小丽为验证猜想(三),选用大理石做试剂。若猜想(三)是正确的,验证时反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)若验证猜想(四)是否正确,可根据溶液中含有的碳酸钠的性质选择氯化钙溶液产生沉淀,盐酸产生气泡故选②③;【拓展与应用】若废液中的溶质是NaClHCl,根据HCl的性质,具有挥发性,无需另加试剂,只要对废液进行蒸发操作即可从废液中得到NaCl固体。此方法的缺点是蒸发过程中挥发出的HCl会污染空气

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,请用所学的化学知识填空。

(1)厨房里有包含了化学知识:常用作调味品和防腐剂的食盐主要成分的化学式___________ 燃料天然气的主要成分的化学式_________;洗涤剂去除油污是因为洗涤剂能_________油污; 食醋中含有醋酸,其化学式____________

(2)如图是一个灯泡,请根据图示回答下列问题:

①图中标示的物质属于金属材料的是_________(填名称,1个即可)

②玻璃是一种复杂的混合物,其中一种成分是由硅和氧两种元素组成的化合物,该化合物的化学式为_________

③小红不小心打破了一个灯泡,他把破烂的灯泡进行拆解后,应将铝制灯帽放入标记为_______(填写可回收垃圾不可回收垃圾”)的垃圾桶内。

④铝具有很好的抗腐蚀性的原因_________________________________(写方程式)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中A~D为四种不同类别的物质,D可用作某些气体的干燥剂,广泛用于制取肥皂,以及石油、造纸等工业.“—”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)

通过推理和判断回答下列问题

(1)写出A的化学式_______;AB能发生反应的原因是_____

(2)BD反应的实质是______

(3)写出D→C的化学反应方程式_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示。求:

1铜锌合金汇中,Zn的质量分数是

2所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学欲配制溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液作为消毒液。现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液,为测定瓶内溶液中溶质的质量分数,取该溶液34 g于烧杯中,加入一定量的二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8 g,将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣3 g。计算:

(1)生成氧气的质量。

(2)瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某铜锌合金中锌的含量,取50g样品进行实验,将l00g稀盐酸分五次加入该样品中(杂质不溶于水也不参与反应,反应原理为:Zn+2HClZnCl2+H2↑),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:

加入稀盐酸的质量/g

20

20

20

20

20

生成气体的总质量/g

0.05

0.10

m

0.20

0.20

试求:(1)m的数值为___________

(2)该铜锌合金中锌的质量分数是___________(写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验一:电子天平AB的表面皿中分别盛有浓HCl、浓H2SO4,放置一段时间。

(1)A中的示数变小,原因是____________________________________

(2)与图C所示变化相一致的是_______________(选填“A”“B”)

实验二:做对比实验,得出相应结论。

(3)III试管中都产生气泡,且I中比II中剧烈。此现象说明物质反应的快慢与_______________有关。

III试管中可能的现象是____________________________________

请用化学方程式解释其原因____________________________________

(4)如图所示,比较金属的活动性大小。实验现象:试管IV比试管V中产生气泡剧烈。得出结论:金属活动性X>Y。我不赞同此结论,理由是____________________________________。完成本实验需要控制的变量是____________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列过程及相应的化学方程式,反应基本类型都正确的是(  )

A. 赤铁矿冶炼生铁:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 置换反应

B. 氢氧化钠在空气中变质: NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 复分解反应

C. 电解水测定水的组成:2H2O═2H2↑+O2↑ 分解反应

D. 一氧化碳作燃料:2CO+O22CO2 化合反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:

(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做______________(填“软水”或“硬水”)。

(2)软化生活用水常用的方法是__________________

(3)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是_____________(填字母)

A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏

(4)水通电可以分解,其反应的化学方程式_______________

查看答案和解析>>

同步练习册答案