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    实验室常用下列装置制取某些气体．请回答下列问题：
    （1）写出编号仪器的名称：①
     
      ②
     
      ③
     
    ；
    （2）利用如图装置制取气体应满足
     
    条件（填字母）；
    A、反应物均为液态B、反应物均为固态  C、需要加热  D、在常温下进行
    E、产生的气体密度比空气大         F、产生的气体密度比空气小
    G、产生的气体可溶于水             H、产生的气体不易溶于水
    （3）请写出实验室用加热氯酸钾来制取O2的化学方程式
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）认识常见仪器的名称；（2）根据制取装置和收集方法来分析；（3）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）①是试管；②是酒精灯；③集气瓶；故填：试管；酒精灯；集气瓶；
    （2）发生装置分三种，即固体和固体加热装、固体和液体不加热装置、固体和液体加热装置．A装置属于固体和固体加热装置，反应物是固体和固体，反应条件是加热；该装置是用排水法来收集，说明该气体不易溶于水；故填：BCH；
    （3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO3
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑．故填：2KClO3
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑．
    点评：掌握发生装置和收集装置的选择条件，并能够和常见气体的实验室制法结合在一起．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某场排放的废水中含有碳酸钠，易造成环境污染．化学兴趣小组为该厂设计废水处理和利用的方案．进行了如下实验：取过滤后的水样200g，逐滴加入稀盐酸至恰好不能再产生气体为止，反应过程中生成气体与所加盐酸的质量关系如图所示，请回答下列问题（假设气体全部逸出）：
    （1）反应生成CO2气体的质量是
     
    ；
    （2）反应后生成氯化钠的质量是多少？（写出计算过程）；
    （3）农业上常用10%～20%氯化钠溶液来选种．请通过计算判断，上述试验反应后所得溶液能否直接用于农业上选种？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有氯化钡和氯化钠组成的混合物，取其28克置于50克水中充分溶解后，加入71克一定溶质质量分数的硫酸钠溶液恰好完全反应，生成沉淀23.3克．求：
    （1）原混合物中氯化钠的质量
    （2）原硫酸钠溶液中溶质的质量分数？
    （3）滤去沉淀，在该温度下将所得溶液恒温蒸发掉5.5克水后，溶液恰好饱和，计算该温度下溶质的溶解度？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．
    （1）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中其表面易形成致密的
     
    薄膜．
    （2）图甲中发生反应后能生成
     
    色固体，做该实验时，在集气瓶中预先加入少量水可以防止
     
    ．反应现象是
     
    ，化学方程式
     
    ．
    （3）少伟同学从生活中发现，在潮湿的空气中铁比铜更容易锈蚀，由此他认为铁的金属活动性比铜
     
    （选填：“强”或“弱”）．他还想通过一个实验（如图乙）来进一步证明，并图乙中A为金属铁，你认为B是
     
    溶液．在将A插入B溶液之前进行打磨或用稀盐酸清洗的目的
     

    A和B发生该反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将100mL酒精（CH3CH2OH）与l00mLH2O 充分混合后，其体积
     
    200mL（填＜、=、＞），原因是
     
    ；如果用这种酒精水溶液浸湿一块手帕，表演者将手帕放在布伞上点燃，一阵熊熊火焰燃烧后，手帕和布伞完好无损，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向100g盐酸和氯化铵的混合溶液中逐滴滴入20%的氢氧化钠溶液，振荡使其充分反应．所加氢氧化钠溶液的质量与产生的气体的质量关系如图所示．（规范书写计算过程）
    ①求参加反应的氯化氢的质量；
    ②求最终产生的气体的质量；
    ③当加入60g氢氧化钠溶液后，恰好完全反应，这是所得溶液为
     
    溶液，欲将该溶液稀释成溶质质量分数为8.775%的溶液，还应向该溶液中加入多少g水？（假设反应过程中产生的气体全部逸出）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填入相应的横线上：
    ①Ca2+②NO2③2NO  ④Mg
    -2
    O
     ⑤2H
    （1）表示分子个数的是
     
      
    （2）表示一个离子所带电荷数的是
     
    ．
    （3）表示元素化合价的是
     
     
    （4）表示一个分子中所含原子个数的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学变化的表达式（用化学式表示）在后面注明是化合或分解反应
    ①电解水
     
    （
     
    ）
    ②镁带燃烧
     
    （
     
    ）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    初中化学教材中常用下列词语描述物质的性质：
    A．氧化性 B．还原性 C．可燃性 D．毒性 E．吸水性 F．溶解性  G．酸碱性  H腐蚀性
    请选择合适的代号（A～H）填写下列空格（每格只填一个代号）
    （1）浓硫酸通常用作干燥剂，是因为它有
     
    ；
    （2）氢气可用作高能燃料，是因为它有
     

    （3）氧气在燃烧反应中一般表现出
     
    ；
    （4）用一氧化碳冶炼铁，是利用它的
     
    ；
    （5）硫酸和氢氧化钠对人皮肤有
     
    ．

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