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    能保持氯酸钾的化学性质的最小粒子是（　　）
    A、氯原子和氧原子
    B、氯分子和氧分子
    C、氯酸钾分子
    D、氯酸钾原子
    考点：分子的定义与分子的特性
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据物质的化学性质是由直接构成它的粒子保持的判断．
    解答：解：氯酸钾可以认为由氯酸钾分子构成的，物质的化学性质是由直接构成它的粒子保持的，所以保持氯酸钾的化学性质的最小粒子是氯酸钾分子．
    故选C．
    点评：本题主要考查分子的定义，以及物质的性质与其构成粒子的关系，理解分子的定义，了解物质的化学性质是由直接构成它的粒子保持的规律，是解题的必要条件．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在如图示意图表示的粒子中，属于原子的有（填序号，下同）
     
    ，属于同种元素的有
     
    ，属于阴离子的是
     
    ，属于阳离子的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：
    （1）吸取和滴加少量的液体需要用
     
    ．（填标号，下同）
    （2）少量溶液相互反应时，需要用
     
    ．
    （3）量取8毫升的水，需要用
     
    ．
    （4）收集气体时时，需要用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学用右图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5cm处．
    （1）向烧杯内加入适量水与生石灰反应，放出大量的热，点燃玻璃管内的白磷．
    （2）小明同学可观察到玻璃管内发生的现象：白磷（足量）燃烧，产生
     
    ，活塞向（填“左”或“右”）
     
    移动．
    （3）实验结束并恢复到常温后，活塞应停在约
     
    cm处，据此可得出的结论是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由分子构成的物质在发生物理变化时，
     
    没有变化；由分子构成的物质在发生化学变化时，
     
    变成了
     
    的分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某人用托盘天平称量5.2g食盐时 （1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为（　　）
    A、5.4 g
    B、5.2 g
    C、5.0 g
    D、4.8 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的一组是（　　）
    ①用砂纸打磨除锈、活性炭吸附色素    ②金属铝表面生成氧化膜，空气液化  ③酒精溶于水，二氧化碳通入石灰水  ④白色硫酸铜粉末加水变蓝，石蜡熔化  ⑤二氧化碳低温受压凝固成干冰，冰融化成水  ⑥汽油挥发，汽油燃烧．
    A、①③B、③⑥C、④⑤D、⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于混合物的是（　　）
    A、部分结冰的蒸馏水
    B、五氧化二磷
    C、加热氯酸钾和二氧化锰后的剩余固体
    D、液氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于原子、分子说法不正确的是（　　）
    A、分子是保持物质性质的最小粒子
    B、原子是化学变化中的最小粒子
    C、物质可以由原子直接构成，也可以由原子直接构成
    D、分子在化学变化中必然要分裂成原子

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