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根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:

(1)标号为①的仪器的名称是
 
,盛放红磷的仪器的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气的化学方程式是:
 
,他应选择上述装置中的
 
 
(填字母)进行组装.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,应该选择的发生装置是
 
(填字母).
(4)用C装置收集氧气后,验满的方法是
 

(5)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示.该实验进行时的主要现象为:
 

(6)下列有关此实验的说法正确的是(填字母)
 

A.实验中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C.选用足量红磷进行实验是为了耗尽集气瓶内氧气
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体.
考点:氧气的制取装置,空气组成的测定,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)从仪器的图形及用途去分析解答;
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成,反应需要加热;根据氧气的性质选择收集装置;
(3)根据通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气解答;
(4)根据检验氧气是否集满的方法是利用氧气的助燃性去分析解答;
(5)根据红磷燃烧产生大量白烟解答;
(6)从测定空气中氧气含量的实验原理利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,使左边集气瓶内气体体积变小,压强变小,从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶,通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数去分析解答.
解答:解:
(1)由仪器的图形及用途可知:①长颈漏斗;燃烧匙
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成,所以化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;由于反应需要加热,所以发生装置选择A;氧气不易溶于水且密度比空气大,收集装置选C或E;
(3)实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制取氧气,属于固体+液体反应,发生装置为B;
(4)检验氧气是否集满的方法是利用氧气的助燃性,用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,证明集气瓶内已充满氧气;
(5)红磷燃烧产生大量白烟;
(6)测定空气中氧气含量的实验原理利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,使左边集气瓶内气体体积变小,压强变小,从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶,通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数.
A、由于空气中氧气的含量是一定的,当氧气完全反应后,再多的红磷也不和剩余的气体反应,水位就不会再上升,故A错误;
B、由于硫和木炭燃烧时,虽然也消耗空气中氧气但是生成了同是气体的二氧化硫和二氧化碳,导致了集气瓶内体积没有减小,烧杯内的水不会进入集气瓶,故B正确;
C、选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的P2O5体积减小明显,故C正确;
D、本实验无法证明剩余的气体中含有N2、O2、CO2和稀有气体,只能说明剩余的气体的体积及剩余的气体不和红磷反应、不溶于水,故D错误;
答案:
(1)①长颈漏斗;燃烧匙
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;AC   AE
(3)B
(4)用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,证明集气瓶内已充满氧气
(5)红磷燃烧产生大量白烟
(6)BC
点评:本题考查的是气体的制取装置、收集装置的选择和实验中的注意事项,实验中的注意事项要记牢.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在选择题和实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是(  )
A、清洗葡萄
B、把葡萄捣碎
C、用细纱布过滤后装瓶
D、葡萄发酵成酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知在标准状况下,4.48LCO和4.4gCO2组成的混合气体.
此混合物中CO和CO2的物质的量比是
 

CO和CO2的碳原子之比是
 

CO和CO2的氧原子之比是
 

此混合物中C和O的原子个数比是
 

混合气体的总质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题.(以下所选装置均填装置序号)

(1)写出指定仪器的名称①
 
;②
 

(2)现实验室要用C装置作氧气的发生装置,应先在锥形瓶里放入的物质是
 

(3)若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制氧气,该反应的化学方程式为:
 
;该装置中试管口略向下倾斜的原因是
 
.要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是
 
(填字母)
(4)实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 
;已知乙炔是一种难溶于水的气体,可以选择的收集装置是
 
,如果用装置G收集乙炔,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通人.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于元素的说法中不正确的是(  )
A、具有相同核电荷数的粒子不一定是同种元素
B、组成元素相同的化合物可能属于不同种物质
C、某物质经检测只含一种元素,该物质一定是单质
D、元素的种类在化学变化过程中一定发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的区别方法是(  )
A、测量三种气体密度
B、将燃着木条分别伸入三瓶气体中
C、将气体分别通入澄清石灰水
D、闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

学校化学研究小组的同学在做了“鸡蛋子稀盐酸中沉浮”的试验后,对鸡蛋仔稀盐酸中能够从底部上浮的原因总结如下(1)
 

【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么?
【查阅资料】氯化钙的水溶液显中性.
【猜想与假设】小松同学认为:溶质是氯化钙和氯化氢
小强同学认为:溶质是氯化钙
小付同学认为:溶质是氯化氢
【交流与评价】经过讨论,大家一致认为(2)
 
同学的猜想不合理,理由是(3)
 

【活动与探究】将反应后物质进行过后,小松同学取滤液少许,向其中加入少量的碎鸡蛋壳,看到了大量的气泡证明自己的猜想是正确的:小强同学取滤液少许,向其中滴加(4)
 
,观察到(5)
 
,否定了自己的猜想.
【得出结论】综合小松、小强同学的实验,溶液中的溶质是氯化钙和氯化氢.
【反思与评价】小付同学6用其它药品来验证,也得出了相同的结论,小付同学选择的药品是(6)
 
,观察到的现象是(7)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国蛟龙号深海载人潜水器成功下水,入海,实现了中国人心中探索自然的一大夙愿.请填写下列空白:
(1)蛟龙号深海载人潜水器大部分结构由钛合金构成是因为钛合金有
 
 性质.(在A、B、C中选填)
A.硬度大、熔点低的合金     B.抗腐蚀性好、强度高的合金    C.质地软密度小的金属
(2)若潜水器的能量来源柴油,则在下潜的过程中的能量转化为
 

(3)潜水员呼吸产生的二氧化碳若用过氧化钠(Na2O2)处理后生成纯碱(Na2CO3)和能供给呼吸的气体,则反应的化学方程式是
 
,则反应前氧元素的化合价是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下对CO2、O2、SO2三种物质组成说法中,正确的是(  )
A、都含一个氧分子
B、都含有氧元素
C、都是氧化物
D、都含氧气

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