下列实验现象的描述正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出指定的仪器名称① ③
(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是 (填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置 (填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的 .
(4)利用装置A制氧气,A中发生的反应的文字表达式: .该反应属于 反应.
(5)利用B装置制氧气的优点有: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见表.下列说法中错误的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前物质质量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反应后物质质量/g | 16 | 4 | x | 24 |
A.甲是反应物
B.反应中乙、丁两种物质间质量比为7:5
C.丙可能为该反应的催化剂
D.该反应为分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出仪器名称:① ② ③ ④
(2)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是 ,试管口还要放一团棉花,目的是 ,该反应的文字表达式 .
(3)采用装置B制取氧气时,其试管中应放的药品是 ,所发生反应的文字表达式是 ;;
(4)收集氧气可以选择装置C或D,原因是 、 .
(5)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
主要是由于水被污染而产生的现象是( )
①河流干枯或断流 ②河中的鱼虾稀少或绝迹 ③河水有异味
④城市地表逐渐下沉 ⑤经常出现尘暴、大雾天气 ⑥土壤沙漠化.
A.①⑤ B.②⑥ C.②③ D.④⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
请结合图所示实验装置回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:a 、b ;
(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ,该反应属于 反应(选填“化合”、“分解”或“置换”).根据该反应原理,可选用图中 (填标号,下同)与 组装一套制取氧气的装置.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,你所组装的上述制取氧气的装置 (选填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳,理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于实验操作的描述错误的是( )
A.制取气体时应先检查装置的气密性,然后再装入药品
B.过滤时,将玻璃棒斜靠在三层滤纸的一边
C.测定空气中氧气含量时,可以用细铁丝代替红磷
D.制取氧气停止加热时,应先把导气管移出水面,然后再熄灭酒精灯
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