【题目】已知硫化氢( H2S)是一种有剧毒的恶臭(臭鸡蛋气味)气体,标准状况下在水中的溶解度大约是二氧化碳的2.6倍,同温同压下密度大约是氧气1.06倍。其水溶液被称为氢硫酸,是一种类似于硫酸的酸,只不过酸性比硫酸要弱很多。根据以上信息和下列实验装置图,回答有关问题。
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①________________。
(2)实验室常用FeS (请写出此物质的化学名称____) 的块状固体与稀硫酸常温下发生反应来制取硫化氢气体,请写出其化学反应方程式:________________。
(3)实验室制取硫化氢气体时选用的发生装置时______________ (填字母序号,下同)。
(4)实验室制取硫化氢气体时应该采用的收集方法是________________,采用的收集装置是________________,采用此方法去收集的理由是________________。
(5)萌萌同学认为此处的收集装置需要改进,在说出需改进的理由并提出具体的改进措施之后,得到了指导老师的赞赏。萌萌的理由是________________。请你用合适的语言完整地表述出萌萌的改进措施(可以自行添加必要的常见仪器)或者画出实验装置的简图(不包括发生装置,把实验装置的其余部分画出来)________________。
【答案】铁架台 硫化亚铁 B 向上排空气法 C 硫化氢气体可溶于水,密度比空气大,也不与空气中成分反应 用此装置收集会导致有剧毒的H2S气体逸散,污染实验室空气 将 C装置中的集气瓶上方的玻璃片换成双孔塞, ,入气的导气管插到接近瓶底,长导管入气,短导管出气,将出气的导管出口通到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中的液面下
【解析】
(1)仪器①是铁架台,故填:铁架台;
(2)FeS的化学名称是硫化亚铁。实验室常用FeS的块状固体与稀硫酸常温下发生反应来制取硫化氢气体,反应的化学方程式为:。故填:硫化亚铁;;
(3)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,因此不需要加热,发生装置选择B。故填:B;
(4)收集硫化氢气体,应用向上排空气法,收集装置是C,因为硫化氢气体可溶于水,密度比空气大,也不与空气中成分反应。故填:向上排空气法;C;硫化氢气体可溶于水,密度比空气大,也不与空气中成分反应;
(5)萌萌同学认为此处的收集装置需要改进,理由是用此装置收集会导致有剧毒的H2S气体逸散,污染实验室空气。应该将 C装置中的集气瓶上方的玻璃片换成双孔塞,入气的导气管插到接近瓶底,长导管入气,短导管出气,将出气的导管出口通到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中的液面下。
故填:用此装置收集会导致有剧毒的H2S气体逸散,污染实验室空气;将 C装置中的集气瓶上方的玻璃片换成双孔,入气的导气管插到接近瓶底,长导管入气,短导管出气,将出气的导管出口通到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中的液面下。
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【题目】元素周期表是化学学习的重要工具,依据下表回答问题:
(1)表中12号元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中比较容易__(填“失去”或“得到”)电子,形成__________(填离子符号)。
(2)由11号元素与17号元素组成的常见化合物的化学式_______________。
(3)表中同一周期原子的核外电子排布规律是______________ 。
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【题目】X、Y、Z三种物质均含有同一种元素,它们在一定条件下的转化关系如图所示。
(1)若X是碳单质,Y、Z均为氧化物,则反应Ⅰ的化学方程式为_________。
(2)若X、Y、Z均含有氮元素,其中氮元素化合价分别为0、+2、+4,反应Ⅰ为发生雷电时空气中两大主要气体的反应,则反应Ⅱ的化学方程式为_________。
(3)若X、Y、Z均含有钙元素,X 溶液与M的反应Ⅰ是鉴别CO2的方法,反应Ⅱ通过化合反应生成可溶性的Z物质[Ca(HCO3)2],则反应Ⅱ的化学方程式是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】吴仲良中学初中化学组经常进行有趣的化学实验,其中吹气生火实验吸引了不少同学的关注。用棉花包裹住淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),使用玻璃管向棉花内吹气,棉花会燃烧起来,黄色的过氧化钠反应后会变成白色固体.某老师带领化学兴趣小组对白色固体的成分进行了探究.
(查阅资料)
(1)Na2CO3溶液呈碱性;CaCl2溶液呈中性
(2)Na2O2能与水起反应生成氢氧化钠和氧气,也能与二氧化碳起反应生成碳酸钠和氧气.并放出热量
(假设与猜想)根据呼出的气体中含有较多的成分与过氧化钠反应后生成的物质,作出如下猜想:猜想一:氢氧化钠;猜想二:碳酸钠;猜想三:______
(实验验证)
实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
1.小乐同学取少量白色固体于试管中,加水溶解,然后滴加酚酞溶液. | 溶液变红色 | 白色固体中一定含有氢氧化钠. |
2小星同学取少量白色固体于试管中,加入稀盐酸. | 白色固体中一定含有碳酸钠 | |
3小雨同学取少量白色固体于试管中,加水溶解,再加入足量的氯化钙溶液.取上层清夜加入酚酞 | 出现白色沉淀,溶液变红 | 一定含有氢氧化钠 |
步骤2中实验现象为___________________。
(讨论与反思) 聪明的苏苏同学认为小乐同学的实验不能得出这一结论,理由是______。
实验步骤中第3步中产生白色沉淀的反应原理,用化学方程式表示为______。
(得出结论)猜想三成立.
(拓展应用)根据空气的成分和过氧化钠的化学性质,提出保存过氧化钠方法______。
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【题目】根据图所示实验回答下列问题:
(1)甲是探究氢气性质和组成的实验。实验前先_____,再点燃氢气,以免发生爆炸;点燃氢气后,将_____(填“干冷”或“涂有石灰水”)的烧杯罩在火焰上方,根据实验现象可判断氢气中含有氢元素。
(2)乙是木炭在氧气中燃烧的实验。木炭没有发出炽热的白光,可能的原因是____。
(3)丙是检测某氢氧化钠溶液变质情况的实验。根据试管①中出现_____的现象,判断该氢氧化钠溶液已经变质;然后,向试管②中加人试剂X判断该氢氧化钠是否完全变质,则试剂X为_____。
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【题目】某学校饮水处将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示:
(1)检验上述自来水是硬水还是软水,常用________来区分,生活中可以通过______降低水的硬度。
(2)步骤①对应的作用是________(填字母,下同);②对应的作用是________; ③对应的作用________。
A杀菌消毒 B吸附色素、异味等 C过滤 D蒸储
(3)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,请你说出一种生活中节约用水的具体做法_________________。
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【题目】能源、环境、资源是人们关注的热点。请根据所学化学知识回答下列问题。
(1)目前人类使用的化石燃料主要有煤、___、天然气,它们都属于___(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)煤块粉碎成煤粉后燃烧会更充分,原因是___。
(3)目前,抚顺城市居民家庭主要能源之一是管道天然气,天然气充分燃烧的化学方程式为___。
(4)化石燃料是不可再生的,为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源,请写出一种新能源____。
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【题目】KNO3、NaNO3、NaC1的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.20℃时,KNO3的溶解度最大
B.0℃时,100 g NaNO3饱和溶液中含73 g NaNO3
C.从NaCl溶液中获取NaCl晶体时,必须采用冷却热饱和溶液的方法。
D.分别将20℃的KNO3、NaNO3饱和溶液加热至80℃时,NaNO3 溶液溶质的质量分数大于KNO3溶液
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【题目】一包白色固体,可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、硝酸钡、硝酸镁中的一种或几种物质组成,为探究该固体的成分,某同学取适量样品实验如下:
根据以上信息,下列判断错误的是
A.滤渣a的成分是碳酸钙、氢氧化镁
B.该样品中一定不含硫酸钾,可能含硝酸钡
C.滤液中一定含氢氧根离子、钾离子和硝酸根离子
D.若①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则原样品不能确定是否含硝酸镁
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