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    12．下列有关分子的说法错误的是（　　）
    A．从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同
    B．1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔
    C．浓盐酸具有挥发性是因为氯化氢分子不停地运动从而扩散到空气中
    D．水受热变成水蒸气是因为组成水分子的原子体积变大

    分析 根据分子的基本性质回答，分子都很小，都在不断运动，分子间有间隔；同种分子，性质相同，不同分子，性质不同．

    解答 解：A．从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同，因为都是氧分子，此项不合题意；
    B.1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔，说法正确，不合题意；
    C．浓盐酸的挥发是由于氯化氢分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故，说法正确，不合题意；
    D．水变成水蒸气是因为水分子间距离变大了，故说法错误，符合题意．
    故选D．

    点评 同学们要能利用分子的基本性质来解释日常生活中常见的现象，能判断一种变化体现了分子的什么性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．物质的性质决定其用途，下列物质的用途只是利用物理性质的是（　　）
    A．铜丝用来做导线B．二氧化碳用来作灭火剂
    C．天然气用来作燃料D．稀硫酸用来制氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．根据下列装置图回答问题．

    （1）写出图中标示仪器的名称：①酒精灯，③集气瓶．
    （2）用B装置制取文字表达式为，O2可用图中C或D装置收集．用C装置收集，是因为氧气不溶于水，当出现集气瓶口处有大量气泡冒出的现象时，说明氧气集满；用D装置收集，是因为氧气的密度大于空气的密度且不与空气中成分反应，验满方法是将带火星的木条平放在集气瓶口处，木条复燃．
    （3）若用高锰酸钾制取氧气并用集，反应的文字表达式为．A装置需要改进的是在试管口塞一团棉花．实验结束，应先撤离C装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的现象是水倒吸入试管，使试管炸裂．
    （4）写出另一种利用A装置制取氧气的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，此反应类型为分解反应．
    （5）工业上大量制取氧气用分离液态空气法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．有X、Y、Z三种金属，能发生以下反应：Y+2XNO3═Y（NO3）2+2X，Z+YSO4═ZSO4+Y．则X、Y、Z的金属活动性由强至弱的顺序是Z＞Y＞X．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．苹果中富含苹果酸，它能使紫色石蕊试液变红色，我们认为苹果酸中一定含有氢离子．当我们吃酸苹果时，唾液腺会分泌大量唾液，完成这一反射活动的神经结构叫做反射弧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    17．下列各组所示的化学变化中，不可能实现的是（　　）
    A．Cu$\stackrel{加硫酸钠液体}{→}$E$\stackrel{加烧碱溶液}{→}$F$\stackrel{△}{→}$CuO
    B．Fe2（SO4） $\stackrel{加硫酸钡溶液}{→}$滤液X$\stackrel{加烧碱溶液}{→}$沉淀Y$\stackrel{加硫酸}{→}$滤液沉淀Fe2（SO4）3
    C．CuO$\stackrel{通氢气△}{→}$R$\stackrel{加硝酸银溶液}{→}$滤液J$\stackrel{加烧碱溶液}{→}$Cu（OH）2
    D．BaCO3 $\stackrel{加盐酸}{→}$M$\stackrel{加硝酸银溶液}{→}$滤液Q$\stackrel{加碳酸钠溶液}{→}$BaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    4．在托盘天平两端的烧杯内，分别盛有等质量、等质量分数的足量稀硫酸，调节天平至平衡．现向左边烧杯中加入6.5g表面锈蚀的铁钉，同时向右边烧杯中加入6.5g锌粒．在实验过程中，观察到指针偏转的情况可能是（　　）
    A．始终向左偏转B．不发生偏转
    C．始终向右偏转D．最初向左偏转，然后向右偏转

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．我们身边的空气是一种宝贵的自然资源，其中氧气的体积占空气体积的21%，目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧，以增加大脑供氧量，消除脑疲劳．医生建议吸氧要适量，因为高浓度的氧气往往会对人造成伤害，引起氧中毒．氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性，它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出二氧化碳供生命活动所需．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的化合物，它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示两者间能发生化学反应．A、C、E均为氧化物，A是人体呼出的主要气体；在实验室中B能用来制取A，而D可以用来检验A；C和E反应能生成D．
    （1）A的化学式CO2，D的化学式Ca（OH）2；
    （2）任意写出E的一种用途是食品干燥剂；
    （3）B和E反应的化学方程式为2HCl+CaO=CaCl2+H2O；该反应的基本反应类型是复分解反应．

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