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    写出下列符号中数字“2”表示的含义：Ca2+
     
    ；
    -2
    S
     
    ；N2
     
    ；2CO2
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据已有的知识进行分析，元素符号前面的数字表示原子的个数，化学式前面的数字表示分子的个数，元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数值，元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的原子的个数；根据元素化合价的表示意义及特征分析即可．
    解答：解：元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数值，元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的原子的个数，所以Ca2+ 表示每个钙离子带两个单位正电荷；
    根据元素化合价的表示意义及特征分析可知此符号的表示的意义是：硫元素的化合价为-2价；
    N2表示 一个氮分子由两个氮原子构成；
    2CO2中中前面的2表示二氧化碳分子个数为两个，右下角的2表示一个二氧化碳分子中氧原子的个数为2；
    答案：每个钙离子带两个单位正电荷；硫元素的化合价为-2价；一个氮分子由两个氮原子构成；二氧化碳分子个数为两个；一个二氧化碳分子中氧原子的个数为2．
    点评：本题考查了化学符号的意义以及有关符号的书写，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开水，水既普通又宝贵．
    （1）生活中可用
     
    来区别硬水和软水．
    （2）日常生活中可以通过
     
    降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中有许多用到化学知识的地方，如若不小心，极有可能造成不必要的伤害，为此我们必须学有所用，用我们的化学知识来保护自己．如：
    （1）久未开启的甘薯窖中，二氧化碳的浓度较大，进入之前需先进行
     
    ；
    （2）如果发现室内煤气泄露，你应该立即采取的措施是
     
    （填序号） （A关闭煤气阀门并打开门和窗；B关闭阀门并打开换气扇 ）；
    （3）做化学实验时，不慎手上沾上浓硫酸，必须先做的是（A迅速用水冲洗；B用抹布擦拭）（填序号）
     
    ，用浓硫酸制稀硫酸时正确的操是
     
    ．
    （4）人的胃液里含有盐酸，胃病患者透视检查时，让患者口服硫酸钡（俗称钡餐）但如果误服碳酸钡就会产生可溶性钡盐而中毒，试用化学方程式表示中毒的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）2个氮原子
     

    （2）2个氧分子
     

    （3）钠离子
     

    （4）钙的化合价为+2价
     

    （5）二个硫酸根离子
     

    （6）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    O2和CO的混合气体50g，充分燃烧后，将生成的二氧化碳全部吸收，测得剩余气体的质量为6g，此混合气体中CO和O2的质量比可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一氧化碳有毒性是因为它跟血液里的
     
    化合，造成人体缺氧，在某些深井、洞或地窖的底部，二氧化碳的浓度较大，人若进去是很危险的，这是因为二氧化碳是一种
     
    的气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A、B是两种常见的单质，甲、乙是两种常见的化合物．它们之间在一定条件下存在下列转化关系：A+甲→B+乙．请判断并回答下列问题．
    （1）上述化学反应的基本类型为
     
    ；
    （2）若A、B都是金属单质，写出一个符合上述转化关系的化学方程式：
     
    ；
    （3）请选择两种固体物质在一定条件下发生符合上述转化关系的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向盛有无色氢氧化钠溶液的试管中，滴入几滴无色酚酞试液，溶液呈
     
    ．在不断振荡时，慢慢滴入稀盐酸，直到滴入最后一滴使溶液刚好变无色．此时溶液显
     
    性．反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用H2、木炭粉、CO作还原剂分别与质量相同的CuO在高温下反应，消耗H2、C、CO三种物质的质量比为（　　）
    A、1：1：1
    B、1：3：14
    C、1：6：14
    D、2：1：2

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