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15、请你根据学习的化学知识回答下列问题:
(1)浓氨水可以使酚酞试液变成红色,浓氨水具有挥发 性.往如图试管口的棉花滴10滴浓氨水,可观察到的现象是
滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红
,此现象说明分子具有
不断运动
的性质.
(2)硬水会给生活和生产带来许多麻烦.请写出日常生活中区别硬水和软水的一种方法.答:
用肥皂水可鉴别;向待测水中加入肥皂水,泡沫少,易起浮渣的是硬水,有很多泡沫的是软水
分析:(1)明确无色酚酞试液遇碱液出现的现象及分子的不断运动特点;
(2)熟悉用肥皂水区别硬水和软水的现象.
解答:解:(1)浓氨水可以使酚酞试液变成红色,浓氨水具有挥发 性.往如图试管口的棉花滴10滴浓氨水,可观察到的现象是滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红,此现象说明分子具有不断运动的性质.
(2)日常生活中区别硬水和软水的一种方法是:用肥皂水可鉴别;向待测水中加入肥皂水,泡沫少,易起浮渣的是硬水,有很多泡沫的是软水.
故答案为:(1)滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红,不断运动;
(2)用肥皂水可鉴别;向待测水中加入肥皂水,泡沫少,易起浮渣的是硬水,有很多泡沫的是软水.
点评:了解分子的性质,熟悉鉴别硬水和软水的方法及现象.
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科目:初中化学 来源: 题型:

13、化学实验室学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题.

(1)A图中制取CO2的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+2H2O+CO2
,浓硫酸的作用是
干燥二氧化碳气体

(2)将接口a和b连接,可观察到,仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红,上面玻璃管内无明显现象产生.据此说明;①二氧化碳气体密度比空气密度
;②二氧化碳与水反应生成显
性物质.
(3)已知:①CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32;②Ca(HCO32 易溶于水,能与澄清石灰水或碳酸钠溶液反应都生成碳酸钙沉淀,也能与盐酸反应放出二氧化碳气体.将接口a和c连接,通入一定量的二氧化碳气体后,将试管静置,是固液分离,则上层溶液中可能含有的溶质是
Ca(OH)2
Ca(HCO32
.请你设计实验方案加以验证.
   实验操作          实验现象            结论
取少量上层溶液于试管中,,然后滴加
盐酸
放出气体
溶质为
Ca(HCO32

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列框图推断题中涉及本阶段你学习和研究的三个反应(①、②、③)和八种物质(A、B、C、D、E、F、X、Y).已知:黑色固体X在下列反应中,反应前后质量和化学性质没有变化.在通常状况下,E为液体,C为能使带火星木条复燃的气体.请你根据提供的相关信息判断并完成如下问题(图中有些反应的其它生成物已省略,箭头所指的为生成物,如反应①指的是:A和X在加热的条件下反应生成D和C):

(1)写出这四物质的名称或符号:A
KClO3
KClO3
;B
H2O2
H2O2
;X
MnO2
MnO2
;F
SO2
SO2

(2)写出①、③反应的文字表达式(或化学符号表达式):
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2

(3)上述①、②、③三个化学反应中,从反应基本类型上看,有一个反应的基本类型与其它两个不同的是
(用序号填写),它属于
化合
化合
反应(填“化合”或“分解”).

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科目:初中化学 来源:人教版九年级上《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》单元测试卷(石笋中学)(解析版) 题型:解答题

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(1)写出这四物质的名称或符号:A______;B______;X______;F______.
(2)写出①、③反应的文字表达式(或化学符号表达式):
①______△2KCl+3O2

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(1)写出这四物质的名称或符号:A______;B______;X______;F______.
(2)写出①、③反应的文字表达式(或化学符号表达式):
①______△2KCl+3O2

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年广西百色市平果县初级中学九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)写出这四物质的名称或符号:A______;B______;X______;F______.
(2)写出①、③反应的文字表达式(或化学符号表达式):
①______△2KCl+3O2

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