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    7．下列实验方案中，能证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应的是（　　）
    A．将稀盐酸逐滴滴入氢氧化钠溶液中，pH变小
    B．用混合后的溶液进行焰色反应实验，火焰呈黄色
    C．将混合后溶液蒸干得到白色固体
    D．在混合后的溶液中插入一根光亮铁钉，铁钉表面无变化

    分析 A．根据pH变小不一定是发生了中和反应来分析；B．根据溶液中一定含有钠离子来分析；C．D．

    解答 解：A．将稀盐酸逐滴滴入氢氧化钠溶液中，pH变小，可能是稀盐酸将氢氧化钠溶液稀释造成的，无法证明；
    B．氢氧化钠溶液和氯化钠溶液中均含有钠离子，灼烧时火焰颜色相同，无法证明；
    C．氯化钠和氢氧化钠蒸干后均为白色固体，无法证明；
    D．在混合后的溶液中插入一根光亮铁钉，若有盐酸则会在铁钉表面产生气泡，若无变化在，则证明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应，可以证明．
    故选D．

    点评 本题考查了设计实验证明氢氧化钠溶液与盐酸发生了反应，完成此题，可以依据氢氧化钠和盐酸的性质进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．番茄中含有大量的维生素C（化学式为C6H8O6）．维生素C能有效预防牙龈出血，但它遇空气或加热都易引起变质．下列说法正确的是C
    A．蒸熟的番茄可以补充大量维生素C
    B．维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
    C．鲜榨的番茄汁密封保存可减少维生素C的流失
    D．维生素C中氧元素的质量分数为54.5%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．不属于溶液的是（　　）
    A．啤酒B．可口可乐C．矿泉水D．蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    ①我国民间有端午挂艾草的习俗，艾草含丰富的黄酮素．黄酮素的化学式为C15H10O2，该物质由3种元素组成，0.1mol C15H10O2分子中约含6.02×1023个氢原子，含3.2g氧元素．
    ②二氧化硫、铝和氦气三种物质中，由分子构成的是SO2 （填化学符号）．
    ③如图为某反应的微观示意图．图示4种物质中，属于氧化物的是A、B、C（填图中字母）．在反应中，生成C和D的物质的量比为2：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．As2O3中As的化合价是（　　）
    A．+2B．+3C．-2D．-3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．属于纯净物的是（　　）
    A．空气B．石灰水C．蒸馏水D．天然气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．物质分散在水中，经搅拌过滤后，所得溶液名称正确的是（　　）
    A．
    氧化钙溶液    		B．
    胆矾溶液    		C．
    纯碱溶液    		D．
    食盐溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧：产生黄白色火焰，生成大量白色五氧化二磷
    B．硫在氧气中燃烧：发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体
    C．一氧化碳还原氧化铁粉末：黑色固体变为银白色，澄清石灰水变浑浊
    D．熟石灰与氯化铵混合研磨：白色固体中产生具有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列除去杂质的方法中，正确的是（　　）
     选项         物质（括号内为杂质）   除去杂质的方法
      A     Cu（NO3）2和（AgNO3） 加过量铜粉，过滤
      B     KCL溶液（CaCl2） 加适量Na2CO3溶液，过滤
      C      CuO（Cu） 滴加足量稀盐酸，过滤
      D     HCl（水蒸气） 将气体通过生石灰
    A．AB．BC．CD．D

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