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使用核能可以减少可吸入颗粒物等污染物的排放,核电站中燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生产生银、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线,同时释放大量能量,这些能量驱动汽轮机发电.从物质的变化上看核变化与化学变化的相同点是  ;从原子的变化上看,核变化与化学变化的不同点是  


考点:

化学变化的基本特征..

专题:

物质的变化与性质.

分析:

根据变化的特征分析核变化与化学变化的相同点和不同点.

解答:

解:从物质的变化上看,核变化与化学变化的相同点是都产生了新的物质;从原子的变化上看,核变化与化学变化的不同点是在核变化中原子本身发生了变化,而在化学变化中原子本身不变.

故答案为:都产生了新的物质;在核变化中原子本身发生了变化,而在化学变化中原子本身不变.

点评:

本题是一个信息情景题,考查了化学变化的特征,考查大部分内容是课本基础知识或根据信息提取有关的内容完成答案,要求学生学会迁移.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作或叙述中,正确的是(  )

 

A.

将一块石灰石放入竖直的试管中

 

B.

从试剂瓶上拿下的瓶塞正放在实验桌上

 

C.

用嘴吹灭酒精灯

 

D.

用过的废液倒入废液缸中

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室制取氧气的实践与研究.

(1)过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气.可供选择的仪器或装置如图1所示.

①写出装置中标号仪器的名称:a  ;b  

②用过氧化氢溶液制取氧气应选择发生装置是  (填字母,下同),若改用如图2发生装置,请写出该装置的一个优点是  .MnO2可以反复使用,理由是  

③用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 .试管内的反应原理是  (填符号表达式).

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图象分别与各选项中的说法相对应(图中○和●分别表示不同的原子),其中不正确的是(  )

 

A.

可能是氧化物

B.

可能是金属

 

C.

一定是混合物

D.

包含组成元素相同的不同物质

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图表示某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子.

(1)该反应的基本反应类型(填化合反应或分解反应)是:  ,写出一个符合该示意图的反应表达式:  

(2)由图可获得的信息是:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知一个质子的质量为1.6726×10﹣27kg,一个中子的质量为1.6749×10﹣27kg,一个电子的质量是一个质子质量的,一个碳原子质量的为1.66×10﹣27kg,请以氧原子为例,用数学计算过程证明:相对原子质量=质子数+中子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加氯酸钾相比,正确的是

(  )

 

A.

反应速率加快,生成氧气的质量不变

 

B.

反应速率不变

 

C.

反应速率加快,生成氧气的质量增加

 

D.

生成氧气的质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


人体中缺少某些元素会影响健康。缺少下列哪种元素可能引起“骨质疏松”

A.碘元素       B.锌元素     C.钙元素       D.铁元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据粒子的结构示意图,我能回答下列问题:

(1)表示同种元素的粒子是  (填序号);

(2)在化学反应中容易得到电子的粒子是  (填序号).

(3)随着“神舟六号”的发射成功,我国还将发射绕月探测卫星.其任务之一是寻找一种新能源﹣﹣氦3,氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为  

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