分析下图,回答问题。
(1)图一两种组装仪器的操作中正确的是______(填序号)。
(2)图二C装置试管中反应的化学方程式是________________________;D装置中的现象是:剧烈燃烧,____________,放出热量。
(3)从高锰酸钾分解后的剩余固体中分离出二氧化锰,需经过溶解、过滤等操作。请从图三中选出这两种操作均不会用到的仪器是______(填序号)。
科目:初中化学 来源: 题型:
燃烧是生活中一种常见的现象,下列有关燃烧和灭火的说法错误的是( )
A.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
B.锅里的油着火时可以用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气
C.用扇子扇煤炉火焰,越扇越旺,是因为提供了更充足的氧气
D.图书馆内图书着火,立即用水基型灭火器灭火
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列事故处理方法正确的是( )
A.油锅着火,立即盖上锅盖
B.电器着火,立即用水扑灭
C.高层住房着火,立即打开所有门窗
D.煤气泄漏,立即打开排气扇电源开关
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验操作中常涉及“先后”问题,下列操作的先后顺序错误的是( )
A.制取气体:先检验装置的气密性,后加入药品
B.点燃可燃性气体:先检验气体的纯度,后点燃
C.CO还原氧化铁实验结束时:先停止通CO,后撤离酒精灯停止加热
D.除去H2中混有的CO2和H2O,先通过氢氧化钠溶液,后通过浓硫酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液,为测定瓶内溶液中溶质的质量分数,取该溶液34 g于烧杯中,加入一定量的二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是34.4 g,将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2 g。计算:
(1)生成氧气的质量。
(2)瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
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