【题目】某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后,发现忘了滴加酸碱指示剂,因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯中溶液的溶质成分进行探究。
[提出问题]该烧杯中溶液的溶质是什么?
[猜想与假设]同学们提出如下四种猜想:
猜想一:只有CaC l2;
猜想二:含有CaCl2和__;
猜想三:含有CaCl2和HCl;
猜想四:含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2。
同学们经过讨论后一致认 为猜想_____不正确,理由是______。
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性。
[进行实验]同学们设计了如下实验方案进行探究,请你帮他们填写有关实验步骤及实验现象。
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 |
方案一 | 取少量烧杯中的溶液于试管中,滴加几滴紫色石蕊溶液 | ______ |
方案二 | 取___于试管中,加入一定量的烧杯中的溶液 | 产生气泡 |
方案三 | 取少量烧杯中的溶液于另一只试管中,滴加适量的AgNO3溶液 | 产生白色沉淀 |
[得出结论]猜想三成立。方案二中发生反应的化学方程式为______。
[交流反思](1)老师看过他们的实验报告后指出,方案三不能证明猜想三成立。原因是____。
(2)为了保护环境,需将废液处理之后再排收,可以向烧杯中加入适量的________。
【答案】Ca(OH)2 四 HCl和Ca(OH)2能发生反应,两者不能共存 紫色石蕊溶液变红 适量碳酸钠溶液(合理即可) 溶液中一定有CaCl2、CaCl2与AgNO3溶液反应有白色沉淀生成,因此不能确定HCl是否存在(合理即可) 熟石灰(合理即可)
【解析】
{猜想与假设}氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,反应后溶液中的溶质中一定含有氯化钙,还有可能含有氢氧化钙或盐酸中的一种物质,所以猜想二应该为CaCl2和Ca(OH)2,故填Ca(OH)2;
氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,所以猜想四不正确,故填四;
氢氧化钙与盐酸在同一溶液中发生中和反应生成氯化钙和水,即氢氧化钙与盐酸在同一溶液中不能共存,故填HCl和Ca(OH)2能发生反应,两者不能共存。
{进行实验}方案一:由实验结论知猜想三成立,即溶液中的溶质是氯化钙和盐酸,则溶液呈酸性,滴加几滴紫色石蕊溶液后紫色石蕊溶液变红,故填紫色石蕊溶液变红;
方案二:由实验结论知猜想三成立,即溶液中的溶质是氯化钙和盐酸,盐酸能够与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的现象是产生气泡,故填碳酸钠溶液。
{得出结论}方案二中发生的反应是碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
{交流反思}(1)溶液中一定存在氯化钙,氯化钙中的氯离子能与硝酸银溶液中的银离子反应生成氯化银的白色沉淀,无法确定盐酸是否存在,故填溶液中一定有CaCl2、CaCl2与AgNO3溶液反应有白色沉淀生成,因此不能确定HCl是否存在;
(2)由实验结论知猜想三成立,即溶液中的溶质是氯化钙和盐酸,溶液呈酸性,为了保护环境,可向废液中加入熟石灰将盐酸中和后再排收,故填熟石灰。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图装置进行可燃物燃烧条件的探究实验。步骤 1.升温至 60℃的过程中,仅①燃烧;步骤 2.继续升温至 260℃的过程中,仅③燃烧。
(1)②③对比得到的结论是_________________。
(2)若要得到可燃物燃烧的另一个条件,依据的现象是__________________。
(3)无烟煤__________________(是/不是)可燃物,若使其燃烧还可以尝试进行的操作是__________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】组成、结构性质用途”是化学核心理念之一。下列有关说法错误的是
A.二氧化碳和一氧化碳化学性质不同的根本原因是它们的分子构成不同
B.金刚石与石墨物理性质不同的原因是其碳原子排列方式不同
C.稀盐酸可用于金属表面除锈是因为盐酸能与金属氧化物反应生成盐和水
D.由于稀有气体不与其它物质反应,所以稀有气体可以用作保护气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分析下图溶解度曲线,判断下列说法错误的是( )
A. t2℃时,硝酸钾的溶解度为110g
B. 硝酸钾中含有少量氯化钠时,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯硝酸钾
C. 将t2℃时硝酸钾的饱和溶液降温到t1℃,一定会析出(110-a)g晶体
D. t2℃时,等质量的两种物质的饱和溶液中,含硝酸钾的质量一定比含氯化钠的质量大
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【题目】2019年8月30日起正式发行第五套人民币50元、20元、10元、1元纸币和1元、5角、1角硬币。请回答下列问题:
(1)印钞所用的纸其实不是“纸”而是“布”:以棉花等为原料,棉花属于_____(选填“天然纤维”或“ 合成纤维”),通过“硫酸盐法”“亚硫酸盐法”等复杂生产工序制造而成,该过程属于___(选填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)5角硬币的材质由钢芯镀铜锌合金改为钢芯镀镍,色泽由金黄色改为镍白色。如图是锌元素在元素周期表的部分信息及原子结构示意图。锌的相对原子质量为___,其中x的数值为______,锌原子最外层容易失去________个电子形成锌离子。
(3)现流通的一元硬币的材质是钢芯镀镍。钢属于__( 选填“金属单质”或“混合物”);硬币外面镀镍,除了使硬币的金属价值与硬币的面值相吻合外,还可以_____(写一点即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】了解日用化工品的成分,有利于我们正确使用。
名称 | 洗洁精 | 炉具清洁剂 | 洁厕灵 | “84”消毒液 |
有效成分 | 表面活性剂 | 氢氧化钠 | 盐酸 | 次氯酸钠 |
(1)洗洁精能清洗餐具上的油污,是因为它具有______功能。
(2)炉具清洁剂的pH___7(填“>”“<”“或“=”)。使用时禁止与皮肤接触是因为氢氧化钠___性.
(3)不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是______(用化学方程式表示)。
(4)洁厕灵与“84”消毒液不能混合使用,因为两者混合会发生反应:,生成的气体X有毒。X的化学式为____。
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【题目】乙炔(C2H2)在氧气中燃烧的微观示意图如下,下列说法正确的是
A.反应后氧原子个数增加了
B.lmol 乙炔中约含有个碳原子
C.反应前后氢元素的存在形态发生了变化
D.生成的两种分子的物质的量之比为2:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语回答下列问题。
(1)氧化镁中镁元素的化合价_______;
(2)3个铝离子_______;
(3)化学反应 4HNO32H2O+4NO2↑+X↑中X的化学式是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某炼铁废渣中含有大量CuS及少量的铁和铁的化合物(主要是氧化铁),工业上以该废渣为原料生产CuSO45H2O晶体的流程如图:
参考资料:CuS常温下和稀酸不发生反应。
(1)操作I的名称为_____,该过程中玻璃棒的作用是_____,由操作I得到的滤液中含有的溶质为_____。写出滤渣A和氧气反应的化学方程式_____。
(2)由固体E得到溶液F的过程通常需要加热,其作用是_____,写出该步反应化学方程式:_____。
(3)操作Ⅱ包括的步骤有加热浓缩、_____、过滤。上述过程中可以循环利用的物质是_____。
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