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【题目】某燃料气体成分可能含有等,某化学兴趣小组的同学对该燃料气体样品的成分进行了如下探究:

(猜想)①该混合气体只含 有 ②该混合气体含有

③该混合气体只含有 ④该混合气体只含有

……

(实验)同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,并进行了实验。提示:每个装置中的药品都足量。白色无水硫酸铜固体遇到水会变蓝色

1)装置A中无水硫酸铜变蓝,B中澄清石灰水变浑浊,B中发生的化学反应方程式为___________。结论:猜想中不符合的为_______________(填猜想中的序号)。

2)装置CD的设计有错误地方,如何改进_______________

3)实验结束后,同学们一致认为猜想③正确。

其中同学们在装置F中加入了无水硫酸铜,你认为在装置G中所加药品最好为_______________,他们所依据的实验现象分别为:E_______________F_______________G___________

4)实验后,有同学对装置A中所得蓝色固体感兴趣,并对其进行实验探究。

10g 样品受热脱水过程的热重曲线(固体质量随温度变化的曲线)如下图所示。

请回答下列问题:

①试确定时固体物质的化学式__________。(写出解题过程)

②取所得的样品,于下灼烧得到的主要产物是黑色粉末和一种氧化物气体,该反应的化学方程式为____________

③把该黑色粉末溶解于稀硫酸中,经浓缩、冷却,有晶体()析出,其晶体存在的最高温度是__________________

【答案】 装置CD颠倒 装澄清石灰水 E中黑色固体变为红色 F中无水硫酸铜变蓝 G中无明显现象 CuSO4·H2O CuSO4CuOSO3 102

【解析】

1)二氧化碳与氢氧化钙反应原理:CO2Ca(OH)2=CaCO3H2OA装置无水硫酸铜变蓝,则混合气体中有水,B装置中澄清的石灰水变浑浊,则混合气体中有二氧化碳气体,故选①④;

2)先用装置D中氢氧化钠除去二氧化碳气体,然后用装置C中的浓硫酸吸收水蒸气;

3G装置中加入澄清的石灰水,检验是否有二氧化碳气体产生;E装置中黑色固体变为红色,证明有还原性气体,F装置中无水硫酸铜变为蓝色,则一定有水生成,则混合气体中一定有氢气,G装置中澄清的石灰水物明显现象,则没有二氧化碳气体生成,混合气体中一定没有一氧化碳;

4)①10gCuSO4·5H2O样品加热全部脱水剩余的质量为:10g××100%=6.4g,样品在200℃时,剩余固体质量为7.12g,受热脱水的质量为:10g-7.12g=2.88g10g样品中结晶水的质量为:10g-6.4g=3.6g,受热脱水的质量与结晶水总质量的比==,则受热时,脱去4份结晶水,故化学式:CuSO4·H2O;②当温度大于258℃时,样品全部脱水,只剩余硫酸铜,

570℃时,硫酸铜受热分解:CuSO4CuOSO3③黑色粉末是氧化铜,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液,CuOH2SO4=CuSO4H2O,硫酸铜溶液经浓缩、冷却,有CuSO4·5H2O析出,该晶体在温度超过102℃时,开始逐渐脱水。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于水的(化学式为)的一些描述,仔细阅读并回答有关问题:①常温时水是一种无色、无味的液体;②在下,水在0℃结冰;③在100℃时沸腾,4℃时水的密度为;④水蒸发时吸收大量的热;⑤在通直流电的条件下,水能分解成氢气和氧气;⑥水能溶解食盐、糖等多种物质;⑦把少量的水泼到炽热的炭火上,产生可以燃烧的气体(氢气、一氧化碳);⑧把水加热到1000℃以上,水同样能分解成氢气和氧气。

根据上述描述,用序号回答:

1)描述水的物理性质的语句是____________

2)描述水的化学性质的语句是____________

3)描述水的化学变化的语句是____________

4)描述水的物理变化的语句是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作不正确的是

A. 加热前,先将集气瓶注满水用玻璃片盖好,再倒立在水槽中

B. 实验开始时,先将导管口伸入集气瓶,再开始加热

C. 收集O2后,先在水面下盖好玻璃片,再将集气瓶移出水槽

D. 实验结束时,先把导管移离水面,再熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,AB管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题:( 提示:氢气,氧气密度都比空气小,且氢气难溶于水,氧气不易溶于水。)

(1)闭合开关后观察到:AB管内的现象是____;②C管中的现象是______,产生此现象的原因是______

(2)AB管内生成的气体聚集在上部的原因是____

(3)若检验A管内生成的气体应该用______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定质量的硫酸铜溶液中加入不同质量的铁粉所呈现的信息如下表:

Fe质量/g

5.6

11.2

16.8

22.4[

28

Cu质量/g

6.4

12.8

19.2

22.4

22.4

根据信息,下图所示关系正确的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求写出下列化学反应的文字表达式(每个文字表达式只能写一次)

1)加热氯酸钾制取氧气_____

2)有二氧化碳生成的分解反应_____

3)既是一个氧化反应又是一个化合反应_____

4)镁粉可以用作照明弹_____

5)铁丝在氧气中燃烧_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中的点表示的含义错误的是

A. a点表示高锰酸钾的质量

B. b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量

C. c点表示生成二氧化锰的质量

D. d点表示高锰酸钾完全分解了

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写化学反应的文字表达式

1)硫在空气中燃烧_____________

2)铁在氧气中燃烧_____________

3)木炭在氧气中燃烧____________

4)高锰酸钾制取氧气____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究,请选择相应仪器的序号填空:

1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是__

2)排空气法收集气体用到的玻璃仪器是__

3)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是__

4)用于吸取和滴加少量液体的仪器是__

5)取用粉末状固体所需仪器是__

6)镁条燃烧时,夹持镁条所需仪器是__

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