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11.下列说法不正确的是(  )
A.催化剂增大了反应速率,但不能改变生成物的质量
B.过滤时用玻璃棒主要作用是加快过滤速度
C.二氧化碳是无毒的,但是空气中二氧化碳的含量超出6%时也能使人死亡
D.测定空气中氧气的含量时一般不用木炭代替红磷,因为生成了气体二氧化碳

分析 A、根据催化剂的特点分析判断;
B、根据过滤时玻璃棒的作用分析;
C、根据二氧化碳不能供给呼吸分析判断;
D、根据测定空气中氧气的含量的原理分析.

解答 解:A、催化剂改变了反应速率,有的加快,有的减慢,但不能改变生成物的质量,故A错误;
B、过滤时玻璃棒的主要作用是引流,故B错误;
C、二氧化碳是无毒的,但不能供给呼吸,空气中二氧化碳的含量超出6%时也能使人死亡,故C正确;
D、测定空气中氧气的含量时一般不用木炭代替红磷,因为生成了气体二氧化碳,故D正确.
故选AB.

点评 本题所考查的知识属于课本中的基础知识,难度不大,加强基础知识的学习和积累,有利于解答本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某学习小组用如图所示装置测定铜锌合金中铜的质量分数.
(1)实验前,先将铜锌合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是:除去合金表面的氧化膜
(2)实验操作步骤有:①记录C的液面位置;②将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥、称重;③待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;④由A向B滴加足量试剂;⑤检查气密性.上述再进行的操作顺序是⑤④①③②(填序号);
(3)若实验用锌铜合金的质量为a g,与稀硫酸充分反应后,测得氢气体积为V L,为求出合金中锌、铜的质量分数,还缺少的一个数据是D;
A.反应前加入稀硫酸的体积      
B.反应前加入稀硫酸的质量分数
C.实验前反应装置中空气的体积          
D.实验条件下氢气的密度
(4)B中发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(5)小明同学认为该装置还可以用来测定石灰石中碳酸钙的质量分数.
①在实验中,若没有植物油,测定结果会偏小(填“偏大”“偏小”或“不变”);
②下列操作中,下列情况不影响测定结果的是A(填字母).
A.实验前试管中有空气      
B.实验中水准管口有水溢出
C.读数时量气管和水准管液面不相平 
D.实验后生成的气体在试管中仍有滞留.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.物质的性质决定了物质的用途.下列几种常见物质的性质、用途不一致的是(  )
A.液氧 助燃性 燃料B.金刚石 硬度大 切割玻璃
C.石墨 黑色质软 铅笔芯D.干冰 升华吸热 人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.在实验室做实验时,发生了下列情况,在空白处简要地写出由于实验操作而引起下述后果的原因. 
 (1)加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集时,水槽中的水变成紫红色导管口没有塞一团棉花; 
(2)实验室制取氧气并用排水法收集时,水槽中的水沿导管进入热的试管中,使试管 炸裂的原因先移开酒精灯停止加热,再把导气管从水槽中取出.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学用语填空:
(1)两个氢原子2H  
(2)2个硫离子2S2-   
(3)2个碳酸分子2H2CO3
(4)温度计中填充的金属是Hg   
(5)氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.结合下列图示装置,回答有关问题.

(1)装置A中仪器①的名称为铁架台.
(2)实验室中,用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取并收集氧气,可选用A(填装置序号),该反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)某同学提出只要将上述A装置和F、G装置相连接,就可收集并测量生成的难溶于水的气体的体积,则各装置的正确连接顺序是:A装置的导管出口→e→f→c (填接口字母)
(4)实验室制取二氧化碳符号表达式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,选用的发生装置为B,用G来测量生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水.
(5)实验室也常用A装置制备甲烷(CH4)气体,推测其反应物是A(填序号).
A.醋酸钠和碱石灰的固体混合物       B.Na2CO3固体和水      C.CO2和H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关说法中,正确的是(  )
A.室内放置一大盆水,就可防止煤气中毒
B.点燃氢气、CO、甲烷前都要先验纯
C.夜间室内煤气泄露,立即开灯检查
D.室内着火,应立即开窗通风

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(  )
A.吹灭蜡烛时产生的白烟是什么回答:主要成分是烛油蒸气
B.火焰为什么向上?回答:热气流上升,形成对流
C.火焰明亮的原因是什么?回答:与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度
D.火焰不同部位温度高低如何比较?回答:用一张纸在火焰中心一掠,观察纸张的变色情况

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.试选用A.金刚石B.二氧化碳C.二氧化硫D.食盐E.石墨F.甲烷G.活性炭,填写下列空白(填序号字母)
(1)可用于灭火的气体是B;
(2)用作刻划玻璃的是A;
(3)具有吸附作用的是G;
(4)能做电极的是E.

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