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【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气,有下列操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,固定装置到铁架台,④用排水集气法收集氧气,⑤从水槽中取出导管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。其操作顺序正确的是

A. ②③⑦①④⑤⑥ B. ①⑦③②⑤④⑥

C. ⑦②③①④⑤⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤

【答案】C

【解析】高锰酸钾法制氧气时的操作步骤是:组装仪器——检查装置的气密性——将高锰酸钾装入试管, 试管口放一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上——点燃酒精灯给试管加热—— 用排水法收集氧气——将导气管从水中取出——熄灭酒精灯,所以正确的操作顺序是:⑦②③①④⑤⑥,选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象中,描述正确的是(

A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成

B.镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发热

C.红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成

D.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是(

A.糖 B.食盐 C.氢氧化钠 D.花生油

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验:

1镁条燃烧、冷却后打开止水夹,若弹簧夹未夹紧,则进入集气瓶中的水会偏_______

2若镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。

【发现问题】氮气是怎么减少的呢?

【推测一】氮气与镁条反应而减少;

【推测二】________________

【查阅资料】

镁条在氮气中燃烧,生成氮化镁Mg3N2固体,反应的方程式为:____________________,镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成一种单质和一种金属氧化物,反应的化学方程式为________________

3通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列选项中只发生物理变化的是(

A.食品变质 B.蜡烛燃烧 C.冰雪融化 D.火药爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的知识。请结合图示回答问题:

(1)写出指定仪器的名称: ___________

(2)写出用高锰酸钾固体制取氧气的符号表达式__________________________;该反应属于_________(填基本反应类型)反应;如果利用该反应制取较干燥的氧气,收集装置应选__________(填序号)该装置中试管口略向下倾斜的原因是__________ 。上图中G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将G装置内装满水来收集氧气,则气体应从___________(“b”“c”)进入G中;

(3)实验室用装置B 制取氧气,写出该反应的符号表达式_________________________,如选用装置C代替装置B来制取氧气,你认为具有的优点是_______________________

(4)在用KClO3加热制O2的过程中,发现产生O2的反应速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是________________________

(5)某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究。

①利用图甲中AB仪器可以组装一套测量氧气体积的装置,该装置导管的连接顺序是______(填导管接口编号)C

A瓶中原有的空气对氧气体积测定______(没有”)影响?

右图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积。为了较准确的测量氧气体积,在读取量气管中液面读数时,如量气管中液面低于水准管,应将水准管______(上移下移”“不动”),直到两边液面相平。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列应用与中和反应原理无关的是( )

A. 用熟石灰改良酸性土壤

B. 用浓硫酸干燥湿润的氧气

C. 用肥皂水涂在被蚊虫叮咬的皮肤上止痒

D. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷等气体中,选择正确答案填在相应的空格里,并写出有关反应的化学方程式.

(1)能灭火的气体是______________________________

(2)天然气的主要成分是__________________________

(3)人类维持生命不可缺少的气体是________________

(4)能使带火星的木条复燃的气体是________________

(5)只能用向上排空气法收集的气体是______________

(6)能在空气中燃烧,产物不会污染空气的理想燃料是__________,反应的化学方程式为____________

(7)能溶于水,水溶液能使紫色石蕊试液变成红色的气体是__________,该气体溶于水反应的化学方程式为_______________________________________

(8)能使澄清石灰水变浑浊的气体是__________,反应的化学方程式为_____________

(9)煤气的主要成分是__________,它与氧化铜反应的化学方程式为_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。

【查阅资料】白磷在40℃能燃烧。

【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?

【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。

【实验探究】装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。

【现象分析】

(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,支持燃烧的气体是__________,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体_____________燃烧(支持不支持”)。写出白磷燃烧的化学方程式___________________

(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是____________,出现此现象的原因是_______________________________

(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是①注射器中的水自动喷射出来②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是:①____________________________________________________________

【得出结论】氧气约占空气总体积的_____________

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