【题目】实验室制取气体所需装置如图1所示.请回答以下问题:
(1)写出指定仪器的名称:① ;② .
(2)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.其中绿色化学的原则包含:防止废物的产生而不是产生后再来处理;提高原子经济性;尽量减少化学合成中的有毒原料、产物;设计安全的化学品等.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中, (填“甲”或“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.所选用的发生装置是 (填字母序号,下同),其反应类型是 如果要制得较纯净的氧气应该选择装置 收集.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是 .反应的文字表达式为: .用排水收集氧气完毕后.停止加热时的操作顺序是先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因 .
(4)实验室选用G装罝收集氧气,气体应该从 端进入,其验满的方法是 .
【答案】(1)长颈漏斗,酒精灯;(2)甲,B,分解反应,C;(3)A,高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,防止水槽中的水倒流,使试管炸裂;(4)a,将带火星的木条放在b导管口,木条复燃,证明集满.
【解析】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗,②是酒精灯;
(2)用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,用双氧水制氧气更体现化学实验的绿色化追求,故选甲,实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以发生装置选B,该反应属于分解反应,排水法收集的氧气纯净,所以得较纯净的氧气应该选择装置C收集;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以所选用的发生装置是A,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,停止加热时的操作顺序是先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是:防止水槽中的水倒流,使试管炸裂;
(4)氧气密度比空气大,有助燃性,所以实验室选用G装罝收集氧气,气体应该从a端进入,其验满的方法是:将带火星的木条放在b导管口,木条复燃,证明集满.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向盛有某液体的烧杯中逐滴加入x溶液至过量(如图1),生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图2的是( )
A.烧杯中的物质:H2SO4和CuSO4溶液,x溶液:NaOH溶液
B.烧杯中的物质:NaHCO3和NaCl溶液,x溶液:稀盐酸
C.烧杯中的物质:镁铝合金,x溶液:稀盐酸
D.烧杯中的物质:稀盐酸和稀硫酸,x溶液:Na2CO3溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】I.H、N、O是初中化学常见的三种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式:
(1)空气中含量最高的气体 ;
(2)能支持燃烧的气态单质 ;
(3)能分解产生氧气的物质 ;
(4)属于盐的物质 .
II.利用你所认识的有关C元素的知识,完成下列相关问题:
(1)化石燃料煤、石油和天然气中都含有碳元素,其中天然气的主要成分是 (写化学式),其完全燃烧的化学方程式是 ;
(2)菱铁矿的主要成分是FeCO3,其中铁元素的化合价为 ;
(3)在 440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石和碳酸钠,该反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
①2个氢原子 ;
②二氧化氮分子 ;
③氢氧根离子 ;
④五氧化二磷中氧元素的化合价 .
(2)写出符号“CH4”中数字的含义:“4”表示 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组,为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实验操作,其中可以达到实验目的组合是( )
A.①③ B.②④ C.④⑤ D.②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年湖南省常德市】下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是( )
A.植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升
B.动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大
C.积极倡导“低碳”行动的目的是消除大气温室效应
D.大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定
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