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    如图能表示用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时反应混合物中二氧化锰的质量分数（a%）随时间变化曲线图（t表示反应已完全）的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：催化剂的特点与催化作用
    专题：空气与水
    分析：本题要抓住催化剂的特点“一变、二不变”，即改变其它反应的化学反应速率，本身的质量和化学性质在化学反应前后都不变．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时反应混合物中二氧化锰的质量分数（m）随时间变化曲线是先变大，后不变．
    解答：解：A、二氧化锰的质量分数不会变小．故选项错误；
    B、二氧化锰的质量分数应该是先变大，后不变．故选项正确；
    C、二氧化锰的质量分数不能从零开始，故选项错误；
    D、二氧化锰的质量不变，但是质量分数先变大，后不变．故选项错误．
    故选B．
    点评：有关催化剂知识的实验设计，要切记催化剂本身的质量和化学性质在化学反应都没有改变．催化剂本身的质量不变，但是质量分数先变大，后不变．本考点主要出现在选择题和实验题中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    取铜、锌混合物20克置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少为止，此时用去100克稀硫酸．剩余固体7克．试计算：
    （1）该混合物中锌的质量分数
    （2）所用稀硫酸溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行了如下探究．
    已知：在空气中，温度超过40℃，白磷（化学符号位P）就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷固体，燃烧现象和红磷类似．如图是“空气中氧气体积分数测定“实验的改进装置．主要操作室：在实际容积为200mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．
    （1）请写出白磷与氧气反应的化学符号表达式
     
    ．
    （2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是
     
    ；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为
     
    mL．
    （3）下列对该实验的认识中正确的是
     
    ．
    A．白磷燃烧产生大量白色烟雾
    B．燃烧匙中的白磷可以换成细铁丝
    C．该实验可以说明氢气难溶于水
    D．白磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积小于
    1
    5

    （4）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验关于、过程中起到哪些作用？
     
    （填写序号）
    A．加快集气瓶冷却
    B．液封导气管末端以防气体溢出
    C．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）给试管内的液体加热时，液体不得超过试管容积的
     
    ；
    （2）取用药品时，如果没有说明用量，一般液体取
     
    mL．
    （3）量取液体，量筒放平，视线与量筒内
     
    ，再读数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    测定空气中氧气体积分数的方法有很多，如图所示是用红磷在空气中燃烧的测定方法．
    （1）实验现象：红磷燃烧时的现象是
     
    ，待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，产生水进入集气瓶这种现象的原是
     

    （2）实验原理：红磷在空气中燃烧的文字表达式
     

    （3）实验分析：若实验中进入集气瓶中水的体积不到总容积的
    1
    5
    ，你认为导致这一结果的原因可能是
     
    ，
     
    ．（写两点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验探究是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题（已知铜粉在加热条件下能与氧气反应生成固体氧化铜）．

    （1）根据下表提供的实验数据，完成下表．
    硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
    25mL15mL9mL
     
    （2）装置一和装置二中气球的位置不同，
     
    （填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是
     
    ．实验过程中，注射器如何操作？
     
    ．
    （3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）
     
     （其他合理答案也可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是化学实验中经常使用的仪器，称为“万能瓶”．下面是它的一些用途，请用字母“a”或“b”填空．
    （1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从
     
    端导管通入．若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在
     
    端导管口处．
    （2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从
     
    端导管通入．
    （3）集气瓶中集满氧气，想通入水将氧气赶出，水从
     
    端导管通入
    （4）医院给病人输氧气时，也利用了类似装置，氧气从
     
    端进入，另一端输出氧气供病人使用，医生可以通过水中冒出气泡的多少快慢，来确定是否有氧气输出及输出速度的快慢．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关催化剂的说法错误的是（　　）
    A、反应前后本身质量肯定不变
    B、反应前后化学性质肯定不变
    C、反应前后物理性质肯定不变
    D、可能减慢化学反应速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁丝在氧气中燃烧的实验现象
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．文字表达式
     
    ，做实验时在集气瓶底部事先放一些水的目的：
     
    ；
    硫在氧气中燃烧的实验现象：
     
    文字表达式
     
    ．

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