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    20．下面有关实验现象描述正确的是（　　）
    A．在氧气中点燃硫粉，产生蓝紫色火焰
    B．将光亮的铜丝插入稀硫酸中，溶液逐渐变蓝
    C．将水加到生石灰中温度降低
    D．在空气中点燃红磷产生大量的白雾

    分析 A、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据金属的化学性质进行分析判断．
    C、根据生石灰的化学性质进行分析判断．
    D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．
    B、铜不与稀硫酸反应，将光亮的铜丝插入稀硫酸中，无明显变化，故选项错误．
    C、将水加到生石灰中，生石灰与水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量的热，故选项说法错误．
    D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、生石灰的化学性质、金属的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化．小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）．下列说法错误的是（　　）
    A．实验前必须检查装置的气密性
    B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
    C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足
    D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．生活中的一些问题大都与化学知识有关，下列说法错误的是（　　）
    A．汽油可溶解衣服上的油渍B．纯碱可除去热水瓶中的水垢
    C．洗洁精可清洗餐具上的油污D．用肥皂水可检验硬水和软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列说法正确的是（　　）
    A．某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质中一定含有碳、氢元素，不一定含有氧元素
    B．向碳酸钠和氢氧化钙反应后的溶液中滴加酚酞，发现酚酞变红，说明氢氧化钙有剩余
    C．铝的金属活动性比较强，所以铝制品比铁制品更容易锈蚀
    D．化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    15．如图是初中化学常见的六种物质之间的关系图（物质是溶液的只考虑溶质），图中用“-”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）．A中含有人体中含量最多的金属元素，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素种类相同．

    （1）写出相应物质的化学式ACa（OH）2、BHCl、CCO2、DCO；
    （2）写出C→D转化的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
    （3）写出B与Fe2O3反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．建立“宏观-微观-符号”三者之间联系是化学学科特有的思维方式．
    （1）从图1结构示意图可知此粒子的符号是Na+；
    （2）如图2是物质I的组成和构成示意图，请举例写出②中一种物质的化学式Fe．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．如图是实验室制取气体的部分装置．

    （1）写出一个用A装置制取O2的化学方程式．
    （2）B和C装置都是制取气体常用的发生装置，与B装置相比，C的主要优点是什么？
    （3）若D装置装入浓硫酸干燥氢气，气体应从a（填“a”或“b”）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．根据下列信息请按要求回答：

    （1）根据图A、B中有关铁元素的信息，铁的相对原子质量为55.85，在化学反应中铁原子容易失去（填“得到”或“失去”）电子形成离子．
    （2）小宇同学用向上排空气法收集一瓶氧气做如图C实验，在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中，未观察到剧烈燃烧，火星四射现象，其原因可能是铁丝表面生锈了而未打磨除去（写出一条）．
    （3）小淇同学用10%稀盐酸和铁钉作图D中的实验，观察到铁钉表面有大量气泡产生，溶液逐渐变成绿色，得出铁的化学性质比较活性的结论；若实验室要配制730g溶质质量分数为10%的稀盐酸，需如图E标签中的浓盐酸200g，加水530mL（水的密度为1.00g/mL）．
    （4）小政同学提出，将D中稀盐酸改为硫酸铜溶液可比较铁与铜的金属活动性强弱，其反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；反应一段时间后，将铁钉取出，往溶液中滴加足量的氢氧化钠，有蓝色沉淀生成，则未加入氢氧化钠前的溶液中含有的阳离子为Fe2+、Cu2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（　　）
    A．该反应说明原子在化学反应中可再分
    B．反应物的分子个数比为3﹕2
    C．所有参与反应的物质都是化合物
    D．B物质中氯元素的化合价为0价

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