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2.生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,该设计利用的化学原理是过滤(填操作名称).
(2)某井水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明该井水是硬水(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸.

分析 (1)过滤是除去不溶性杂质的一种方法;
(2)区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水,根据日常生活软化硬水的方法进行解答.

解答 解:(1)过滤是除去不溶性杂质的一种方法;茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,该设计利用的化学原理是过滤.
故答案为:过滤.
解:生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多、浮渣较少的是软水,产生泡沫较少、浮渣较多的是硬水,根据题意,该该井水是硬水;家庭生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.
故答案为:硬水;煮沸.

点评 本题主要考查了过滤原理的应用,以及区分硬水和软水常用的方法和日常生活软化硬水的方法,了解相关内容才能正确解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是(  )
A.空气的主要成分是氮气和氧气
B.二氧化碳是造成空气污染的气体之一
C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
D.工业上常用分离液态空气的方法制备氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生氙、锶等原子及一些粒子和射线,同时释放大量的能量,这些能量可用于驱动汽轮机发电.锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示.以下表述中正确的是(  )
A.锶原子的相对原子质量是87.62gB.图3所表示粒子的化学符号是Sr
C.锶原子的中子数为38D.图2、图3都属于锶元素

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.实验探究:化学反应前后物质的质量关系.
方案一:红磷燃烧前后质量的测定.
【实验】
(1)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g.燃烧后称量:总质量仍为27.6g,如果发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是由于气球的膨胀而影响称量结果(只写一条).
(2)实验结论:红磷燃烧前后各物质的质量总和无变化(填“有”或“无”)
(3)红磷燃烧的化学方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
方案二:铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定.
【实验】
(1)实验现象:
①铁钉表面出现覆盖一层红色固体.
②最后天平仍平衡.
(2)结论:铁钉与硫酸铜溶液反应前后各物质的质量总和无变化(填“有”或“无”)
【推论】参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和.
【反思】在做“红磷燃烧前后质量的测定”实验时,玻璃上端系一个小气球的作用是平衡压力.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.关于“物质─在氧气中燃烧的主要现象─所属基本反应类型”描述正确的是(  )
A.碳     发出白光     化合反应
B.硫     微略淡蓝色火焰     化合反应
C.铁    火星四射,生成黑色固体    分解反应
D.红磷   发出大量白烟    分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.NaOH是化学实验中常用的试剂.
(1)将某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某盐酸中,如图合理的是乙(填“甲”或“乙”).
(2)向足量某NaOH溶液中通入CO2,反应后溶液中的溶质可能只有Na2CO3,也可能还有NaOH,请设计实验检验溶质的成分,简要写出实验步骤、现象和结论.(提示:Na2CO3溶液呈碱性)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,按要求回答下列问题.
 
(1)指出仪器名称:①试管;②酒精灯.
(2)用过氧化氢制取氧气时,为了控制反应速率,应选用C(填序号)装置制取氧气,发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)实验室选用A装置用高锰酸钾为原料制取氧气,需如何改进装置在试管口放一团棉花,若用图中D装置收集氧气,当导管口气泡连续均匀冒出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶中,开始收集.写出该方法制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法2,原因是不用加热(答出一点即可).
(5)利用药品氯酸钾和装置A、E、F制取氧气并测量其体积,则接口顺序为(填“a”、“b”、“c”或“d”)a→c→b→d.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是学习化学的基本要求.某同学在实验室准备制取氧气.老师给了他高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰三种药品和图几种化学仪器,请你试回答以下问题:
(1)选择可制取的气体所需要的仪器(1)(4)(7))(8)(9)(10)(填序号)
(2)写出用上述所选仪器及一种纯净物药品制取气体时发生反应的文字或符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)试分析硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧现象不同的原因氧气的浓度不同
(4)写出仪器(9)的用途收集气体的仪器
(5)若要保证实验成功连接仪器后需要检查装置气密性,具体操作是先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.对于下列有关溶液的说法,你认为正确的是(  )
A.均一稳定的液体一定是溶液
B.空气也是溶液
C.升高温度一定可以使饱和溶液变为不饱和溶液
D.50mL酒精和50mL水混合得到100mL溶液

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