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    10．水是生命之源．请回答下列对水进行研究的有关问题．
    （1）原水（未作处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，氯气溶于水生成次氯酸（HClO）可杀死细菌．某水厂自来水的生产净化步骤如下：
    原水→加明矾→沉 淀→过 滤→通入氯气→净水
    ①明矾溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而沉降，起到一定的净水作用．
    ②进行过滤操作时要用玻璃棒的作用是C
    A．搅拌，加快固体溶解                B．转移固体
    C．引流                              D．搅拌，使液体受热均匀
    ③能消毒杀菌的步骤为通入氯气．
    （2）地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到l%，水污染已经严重影响动植物的生存，下列做法会造成水污染的有AD
    A．工业废水直接排放    　           B．含SO2、NO2废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉               D．大量使用化肥、农药
    （3）请就如何节约或保护水资源提出至少一点建议：一水多用．

    分析 （1）水的净化过程，先用明矾将杂质吸附沉淀，再过滤，再经过活性炭吸附，最后用氯气消毒，得到净化水的目的．其中，明矾起到净水作用，它能把杂质吸附并沉降到水底．经过过滤之后通常再选用活性炭作为吸附剂，把水中的色素和异味消除，最后再利用氯气进行消毒杀菌；
    （2）根据水污染的来源分析判断；
    （3）根据节约或保护水资源的方法解答．

    解答 解：①A步中加明矾的作用是利用明矾溶于水后生成的胶状物对悬浮物有吸附作用，使杂质沉降而达到净水的目的．
    ②进行过滤操作时要用玻璃棒的作用是引流．
    ③能杀菌消毒的步骤为通入氯气，氯气能与水反应生成次氯酸，具有杀毒的作用．
    （2）A、工业废水、废渣、废气中含有很多有害物质，直接排放会污染水体，所以错误．
    B、B．含SO2、NO2废气处理后排放，不会造成空气污染，所以正确．
    C、含磷洗衣粉水的排放会造成水体富营养化，污染水体，禁止使用含磷洗衣粉则可避免，所以正确．
    D、农药、化肥不合理施用，残留物能随水流入江河，会造成水污染，大量使用化肥、农药会污染水体，所以错误．
    （3）一水多用、淘米水浇花、冲厕所等可以节约或保护水资源．
    答案：
    （1）①吸附   ②C   ③通入氯气   （2）AD    （3）一水多用等

    点评 水的净化常用的方法有沉淀、吸附、过滤、蒸馏等．其中经过前三个步骤得到的水仍含有可溶性杂质，不是纯净水．水资源缺乏的危机日益严重，要保护水资源首先要了解水体污染的来源．本题主要考查有关水净化知识，注重基础，难度不大，能考查出学生对知识的掌握和应用情况．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．写出下列反应的文字表达式．
    （1）硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
    （2）实验室用过氧化氢制氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    （3）实验室用氯酸钾制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    （4）木炭在氧气中燃烧．碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．已知无色溶液A与黑色固体B常温混合反应，生成无色气体C，把带火星的木条气体伸入C，木条复燃；固体D能 在C中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，并生成白色固体E．请回答：
    （1）写出下列物质的化学式
    AH2O2； BMnO2CO2DMgEMgO
    （2）写出D在C中燃烧的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．通常情况下，氨气（NH3）是一种无色．有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气．如图是实验室常用的装置．请回答．（见图）

    （1）写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶．
    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，发生装置选用：（填序号）B，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，收集氧气采用C或E．（填装置编号，下同）
    （3）实验室制取氨气的发生装置应选A．收集装置应选D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图是某化肥的标签，请列式计算． 
    （1）NH4NO3的相对分子质量为：80．
    （2）NH4NO3中氮、氢、氧三种元素的质量比为：7：1：12．
    （3）通过计算来说明此标签是否有错误？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学实验是科学探究的重要途径，请根据下列实验图示回答相关问题：
    （1）如图1是验证质量守恒定律的实验装置，所示实验中设计合理的是①（填“①”或“②”），另一装置设计中存在的问题是装置不密封．

    （2）配制的操作示意图如图2，该实验的正确操作顺序为CBDEA（填字母序号），经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是①②③（填序号）．
    ①氯化钠固体不纯 ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片 ③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．天津港爆炸事件后关于安全的化学知识引起社会各界重视．下列实验安全知识正确的是（　　）
    A．尝药品的味道
    B．向试管中加入$\frac{2}{3}$容积的液体并加热至沸腾
    C．用灯帽盖灭酒精灯
    D．实验剩余药品带回家继续做家庭实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．下图是电解水时水分子分解过程示意图．
    通过对该示意图的分析，写出在以下几个方面你获得的信息．
    ①水的组成：水是由氢元素和氧元素祖成的；
    ②水分子的构成：一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；
    ③反应的文字表达式：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；
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    18．家用液化石油气（主要成分是丙烷等物质）往往加入少量有特殊气味的物质（如乙硫醇，化学式为C2H5SH），请用分子的观点解释下列问题：
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    （4）液化石油气（以丙烷为例，化学式为C3H8）燃烧时，生成了水和二氧化碳．

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