精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.甲同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动.
(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?
(2)猜想与假设:
甲经过思考,认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质.
(3)实验探究:
实验步骤及操作可能的实验现象实验结论
取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡后,静置;
①取上层清液,滴入无色酚酞试液;
②倒去上层清液,再向试管中滴加稀盐酸.
①溶液变红;②有大量的气泡冒出.部分变质
①溶液不变色;②有大量的气泡冒出.
全部变质
①无色酚酞试液变红;②没有气泡产生.
没有变质
(4)小结与思考:
根据上述实验现象,甲确定该样品已部分变质,请写出他在探究实验中发生反应的一个化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.

分析 本题能使同学们体会到实验探究的一般过程,通过实验分析可知:氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水,因此氢氧化钙变质的情况有:没有变质,部分变质,全部变质;实验探究:取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置;①取上层清液,滴入无色酚酞试液,②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸;如果①无色酚酞试液变红,②有大量的气泡冒出,那么药品部分变质;如果①无色酚酞试液不变红,②有大量的气泡冒出,药品全部变质;如果①无色酚酞试液变红色,②没有气泡产生,药品没有变质.氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰,农业上常用来改良酸性土壤.

解答 解:(3)实验探究:取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置;①取上层清液,滴入无色酚酞试液,②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸;如果①无色酚酞试液变红,②有大量的气泡冒出,那么药品部分变质;如果①无色酚酞试液不变红,②有大量的气泡冒出,药品全部变质;如果①无色酚酞试液变红色,②没有气泡产生,药品没有变质;故答案为:有大量的气泡冒出;有大量的气泡冒出;全部变质;无色酚酞试液变红;没有变质;
(4)盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水、盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,配平即可,氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰,农业上常用来改良酸性土壤;故答案为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.

点评 本考点既考查了实验步骤的设计,又考查了化学方程式的书写,还对实验进行了评价,综合性比较强.实验探究题是近几年中考的热点之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过实验资料和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探究.同学们要具体分析,综合掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.(1)选择H、O、N、Fe中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填在相应的空格中:一种酸HNO3;红褐色的一种碱Fe(OH)3;铵盐NH4NO3
(2)对周围环境采取严格的消毒措施,是预防流感的重要方法.下面是往自来水中加入某种物质进行消毒过程中发生反应的微观图,产物之一是次氯酸(HClO),具有杀菌消毒作用.

①写出该反应的方程式Cl2+H2O=HCl+HClO.
②已知次氯酸(HClO)具有酸性,写出它与熟石灰反应的化学方程式为2HClO+Ca(OH)2=Ca(ClO)2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.氢是新型清洁能源,但难储运.研究发现,镧和镍的一种合金是储氢材料.下列有关57号元素镧(La),其中子数为57的说法不正确的是(  )
A.该元素原子的质子数为57B.该元素原子的核电荷数为57
C.该元素原子的相对原子质量为114D.该元素为非金属元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图是汽车“尾气催化转换器”中将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图.下列说法正确的是(  )
A.分子在化学变化中可以再分
B.原子在化学变化中是不可再分的
C.图中所示反应中,反应物的分子个数比为3:2
D.该反应中有两种物质生成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.由质量守定律可知,下列各项:①分子种类;②原子种类;③分子数目;④原子数目;⑤元素种类;⑥原子质量.在化学反应前后一定不变的是(  )
A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤⑥D.③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.下列A--D是初中科学常见物质,其中A为含三种元素的钠盐,C为大理石的主要成分,B是两种元素组成的纯净物,它们之间存在如图所示的关系(连线表示会发生化学反应,箭头表示通过反应可以生成某物质):
(1)A的化学式为Na2CO3
(2)D溶液中所有可能的溶质组成情况有3种.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.为研究中和反应,某科学兴趣小组同学用稀H2SO4和NaOH溶液反应进行了实验.
(1)为确定两种物质是否刚好中和,小刚取出一定量反应后的溶液于试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.小华认为小刚的结论不正确,她认为除了“恰好中和”外,还有可能是稀硫酸过量.
(2)小华改进了小刚的实验,利用右图的装置,在烧杯中放入NaOH溶液和几滴酚酞试液,逐滴加入稀H2SO4,并用玻璃棒不断搅拌,当看到溶液红色未消失时,溶液中存在的离子是Na+ SO42- OH-.(填写离子符号)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.

(1)写出编号仪器的名称:B胶头滴管 D烧杯F酒精灯H量筒 G药匙
(2)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I;②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是A;③取用粉末状固体药品用到的仪器是G;④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是B;
(3)实验操作要规范化.下列加热操作中,错误的是ABC.(填序号)
A.给试管里的液体加热时,用内焰直接集中加热;
B.加热试管里的液体时,为了防止试管炸裂,试管内液体应超过容积的三分之二;
C.给试管里的液体加热时,试管应直立向上.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列鉴别物质的方法不合理的是(  )
A.用澄清的石灰水鉴别二氧化碳和一氧化碳
B.用观察颜色的方法鉴别氧化铜与二氧化锰
C.利用物质的导电性鉴别食盐水和糖水
D.利用磁铁鉴别易拉罐是铝制的还是铁制的

查看答案和解析>>

同步练习册答案