实验步骤及操作 | 可能的实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡后,静置; ①取上层清液,滴入无色酚酞试液; ②倒去上层清液,再向试管中滴加稀盐酸. | ①溶液变红;②有大量的气泡冒出. | 部分变质 |
①溶液不变色;②有大量的气泡冒出. | 全部变质 | |
①无色酚酞试液变红;②没有气泡产生. | 没有变质 |
分析 本题能使同学们体会到实验探究的一般过程,通过实验分析可知:氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水,因此氢氧化钙变质的情况有:没有变质,部分变质,全部变质;实验探究:取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置;①取上层清液,滴入无色酚酞试液,②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸;如果①无色酚酞试液变红,②有大量的气泡冒出,那么药品部分变质;如果①无色酚酞试液不变红,②有大量的气泡冒出,药品全部变质;如果①无色酚酞试液变红色,②没有气泡产生,药品没有变质.氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰,农业上常用来改良酸性土壤.
解答 解:(3)实验探究:取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置;①取上层清液,滴入无色酚酞试液,②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸;如果①无色酚酞试液变红,②有大量的气泡冒出,那么药品部分变质;如果①无色酚酞试液不变红,②有大量的气泡冒出,药品全部变质;如果①无色酚酞试液变红色,②没有气泡产生,药品没有变质;故答案为:有大量的气泡冒出;有大量的气泡冒出;全部变质;无色酚酞试液变红;没有变质;
(4)盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水、盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,配平即可,氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰,农业上常用来改良酸性土壤;故答案为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
点评 本考点既考查了实验步骤的设计,又考查了化学方程式的书写,还对实验进行了评价,综合性比较强.实验探究题是近几年中考的热点之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过实验资料和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探究.同学们要具体分析,综合掌握.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素原子的质子数为57 | B. | 该元素原子的核电荷数为57 | ||
C. | 该元素原子的相对原子质量为114 | D. | 该元素为非金属元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子在化学变化中可以再分 | |
B. | 原子在化学变化中是不可再分的 | |
C. | 图中所示反应中,反应物的分子个数比为3:2 | |
D. | 该反应中有两种物质生成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用澄清的石灰水鉴别二氧化碳和一氧化碳 | |
B. | 用观察颜色的方法鉴别氧化铜与二氧化锰 | |
C. | 利用物质的导电性鉴别食盐水和糖水 | |
D. | 利用磁铁鉴别易拉罐是铝制的还是铁制的 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com