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举例说明防止铁锈蚀的方法.(三种即可)
考点:金属锈蚀的条件及其防护
专题:金属与金属材料
分析:铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈,据此进行分析解答.
解答:解:铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈,为了防止钢铁的锈蚀,人们常采用在其表面刷漆、涂油或镀上其它金属等覆盖保护膜的方法,这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水.
故答案为:刷漆;涂油;镀上其它金属(合理即可).
点评:本题难度不大,掌握防止铁制品生锈的原理(与氧气和水隔绝)与措施是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

只用一种试剂一次就能区别硫酸钠、硝酸银和碳酸钠三种溶液,这种试剂是(  )
A、氯化钡B、稀盐酸
C、稀硝酸D、氢氧化钾溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中发生了化学变化的是(  )
A、刮北风时,咸菜表面出现食盐晶体
B、将氧化铜粉末投入水中搅拌
C、蒸馏液态空气
D、加热溶有少量二氧化碳的水溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

上述粒子中带有负电荷的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

若把10%的氢氧化钠溶液100g浓度增大一倍,应采取的方法是(  )
A、增加12.5g 氢氧化钠
B、增加10g氢氧化钠
C、加入100g 10%的氢氧化钠溶液
D、蒸发50g水并析出2g氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了右图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化.请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:

(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约
 
 mL.
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是
 
.写出该反应的文字表达式
 

(3)上述实验的结论应该是
 

(4)小强测得实验结果如下:
反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积
25mL22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数
 
 2l%(填“>”、“=”、“<”).造成该实验出现误差的原因可能是
 
.(填序号)
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③加入铜丝量太少;④加入铜丝量太多.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列A、B装置来制取气体:
(1)写出有标号仪器的名称:a
 
 b
 

(2)实验室用B装置制氧气的化学方程式是
 
.反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末,该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生.
(3)化学兴趣小组用装置A制取一瓶二氧化碳.设计并进行有关CO2性质的探究实验过程如图C,请回答:观察到的现象为
 
,证明CO2具有的性质为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质,工业提纯粗盐的工艺流程如图所示:

(1)步骤②反应的化学方程式为
 
 

(2)步骤③操作a的名称是
 
.步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的Na2CO3
 

(3)若步骤①和步骤②的顺序颠倒,则最后所得的精盐水中还含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校的花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性,但效果不明显.化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质,他觉得这是一个很好的实际例子,就取回一包熟石灰样品,要求学生设计实验证明该样品确实部分变质.请填写有关实验仪器和药品,完成实验报告.
【实验目的】证明熟石灰样品部分变质
【实验仪器】玻璃棒、胶头滴管、
 

【实验药品】水、酚酞试液、
 

实验步骤实验现象实验结论
溶液变红样品中有氢氧化钙存在
有大量气泡冒出样品中有碳酸钙存在

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