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    13．燃烧时人类最早利用的化学反应之一．
    （1）在远古时代人类就懂得钻木取火，从燃烧的条件说明，钻木为什么能取火？
    （2）灭火毯是一种新型的家庭用灭火用品，使用时，将灭火毯覆盖在燃烧物上，可达到很好的灭火效果．灭火毯的灭火原理是什么？

    分析 （1）根据钻凿木头时，克服摩擦力做的功转化为热能，钻凿处温度升高，当温度达到木头的着火点时就发生燃烧进行解答；
    （2）根据灭火的原理来考虑本题的解法．

    解答 解：（1）钻凿木头时，克服摩擦力做的功转化为热能，钻凿处温度升高，当温度达到木头的着火点时就发生燃烧；
    故答案为：钻凿木头时，克服摩擦力做的功转化为热能，钻凿处温度升高，当温度达到木头的着火点时就发生燃烧；
    （2）将灭火毡覆盖在燃烧物上可以隔绝氧气而达到灭火的目的，故填：隔绝氧气．

    点评 本题难度不大，了解燃烧和灭火的有关知识是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题．有关叙述不正确的是（　　）
    A．保健药剂能适当补充一些体内缺乏的元素，可以适当食用
    B．使用牡蛎等含锌海产品放置因缺锌引起的食欲不振、发育不良
    C．铁、锌、钙等微量元素能调节新陈代谢，维持身体健康
    D．用甲醛浸泡水产品，会破幻蛋白质的结构，使其变质，应禁止使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．除去下列物质中杂质（括号内为杂质）的方法，合理可行的是（　　）
    A．KCl（MnO2） 溶解、过滤、洗涤、干燥
    B．CO（CO2） 通过灼热的氧化铜
    C．CO2（HCl） 通入饱和NaHCO3溶液
    D．CaO（CaCO3） 加盐酸到不再有气泡产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．物质的性质和用途是化学的重要研究内容．
    （1）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，用化学原理解释该现象．
    （3）如图，用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方，片刻后变成红色．请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么？（写出一组即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．已知氢氧化铝能溶解在过量的氢氧化钠溶液中生成偏铝酸钠（NaAlO2）溶液，有关化学方程式为：Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O．现有160.0g某无色溶液，可能含有盐酸、硫酸镁、硝酸钾、硫酸铜、氯化铝、碳酸钠中的一种或数种．取100.0g该溶液于烧杯中，往其中逐滴加入20.0%的NaOH溶液，产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示．
    （1）推断在该溶液中一定存在的物质是氯化铝、硫酸镁，一定不存在的物质是盐酸、硫酸铜、碳酸钠．
    （2）计算原溶液中一种溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列有关实验操作正确的是（　　）
    A．
    装药品    		B．
    浓硫酸稀释    		C．
    量取8.5mL液体    		D．
    称量氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．在56g10%的氢氧化钾溶液中加入一定量的硫酸，称得恰好完全反应后溶液的质量为80.5g．求：
    （1）加入的稀硫酸质量为24.5g；
    （2）所用稀硫酸溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表：
    物质甲乙丙丁
    反应前质量/g181232
    反应后质量/gx（未知）26212
    下列说法中，不正确的是（　　）
    A．反应后物质甲的质量为13gB．反应中乙、丁的质量比为5：4
    C．乙是反应物D．物质丙可能是该反应的催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图中两两相连的物质之间均可以发生化学反应，据此回答下列问题：
    （1）为了证明反应①的发生，可以先向碱溶液中滴加无色的酚酞溶液，再加入酸溶液，看溶液颜色的变化来证明．
    （2）③和④表示HCl和Ca（OH）2均能与某种盐（丙）发生反应，写出一种丙的化学式Na2CO3（或K2CO3）．
    （3）反应⑤可用于检验二氧化碳，写出发生反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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