对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列归类关系不相符的是( )
A.空气、海水﹣﹣纯净物 B.白磷、红磷﹣﹣可燃物
C.不锈钢、铜﹣﹣金属材料 D.合成橡胶、塑料﹣﹣有机合成材料
科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(贵州铜仁卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列关于物质的性质或用途的描述错误的是( )
A.一氧化碳中毒 B.氧气具有助燃性
C.浓硫酸具有腐蚀性 D.氢氧化钙能改良酸性土壤
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(贵州遵义卷)化学(解析版) 题型:选择题
空气是一种宝贵的自然资源,其中可引起温室效应的是
A.稀有气体 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(贵州贵阳卷)化学(解析版) 题型:填空题
在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点.如图是某化学反应的微观过程示意图,请回答相关问题.
(1)A中物质的化学式分别是 .
(2)请在B框内将相关粒子的图形补充完整.
(3)如图所示反应的化学方程式为 .
(4)该反应的生成物所属类别是 ,写出它的一种用途 .
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(贵州毕节卷)化学(解析版) 题型:填空题
根据下列实验装置回答问题:
(1)写出上述图中部分仪器的名称:① ;② 。
(2)使用A装置制取气体,反应物的状态要求是: 。
(3)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 (填化学式)。
(4)既可以用来制取O2,用可以用来制取H2和CO2的发生装置是: (填字母序号),若用该装置制取O2,反应的化学方程式为: 。
(5)实验室制取气体是,组装好仪器后进行的必要操作是: ;若用D装置收集二氧化碳气体,应从 (填 a 或 b)端短通入气体。
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(贵州毕节卷)化学(解析版) 题型:选择题
建造生态文明、和谐发展的美丽毕节,需要全市人民共同努力。下列做法不符合可持续发展要求的是( )
A.大力开发使用化石能源 B.科学合理使用化肥、农药
C.大力植树造林,保固水土 D.对工业污水和生活污水进行标准化处理,减少污染物的排放
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(福建龙岩卷)化学(解析版) 题型:选择题
Mg(OH)2分解需吸收热量,生成耐高温的MgO和水蒸气。利用这一性质,可将Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃剂。关于Mg(OH)2能起阻燃作用的叙述,错误的是
A.Mg(OH)2分解要吸热,降低了可燃物的着火点
B.Mg(OH)2分解能够降温,使可燃物不易达到着火点
C.Mg(OH)2分解生成的MgO覆盖在可燃物表面,隔绝了空气
D.Mg(OH)2分解生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气的浓度
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