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小涛同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究.请填写下列空格.
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,结论:石蜡质
.(填“硬或软”)
(2)将切下的石蜡放入水中,发现石蜡
在水中,结论:石蜡
溶于水,密度比水
(分别填“浮”或“沉”、“易”或“难”、“大”或“小”)
(3)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层.把一根火柴梗放在蜡烛火焰中(如图),约1秒后取出可以看到火柴梗的
a
a
(填a、b、c)处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的
外焰
外焰
层温度最高(填火焰的名称).
(4)将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯壁出现
水雾
水雾
.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变
浑浊
浑浊

结论:石蜡燃烧后可能生成了
二氧化碳
二氧化碳
分析:(1)小刀能够切下蜡烛可以知道,蜡烛较软,可以据此解答该题;
(2)根据蜡烛的水溶性及密度来进行解答;
(3)根据温度越高,火柴梗易被炭化分析;
(4)根据蜡烛燃烧的产物以及白烟的成分分析.
解答:解:(1)小刀能够切下蜡烛可以知道,蜡烛较软;
(2)蜡烛的密度比水小,不能溶于水,所以能够观察到蜡烛浮在水面上;
(3)可以看到火柴梗的a处最先变黑,由于温度越高,火柴梗易被炭化,说明蜡烛火焰的外焰温度最高;
(4)由题意可知,由烧杯内壁出现水雾,说明了蜡烛燃烧生成了水;由澄清的石灰水变浑浊,说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳.
故答为:(1)软;
(2)浮;难;小;
(3)a;外焰;
(4)水雾;变浑浊;水;二氧化碳.
点评:本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况,以及学生对石蜡的性质的了解,如果学生了解石蜡的成分,并能正确分析实验现象,就能正确解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

小涛同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究.请填写下列空格.
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,结论:石蜡质______.(填“硬或软”)
(2)将切下的石蜡放入水中,发现石蜡______在水中,结论:石蜡______溶于水,密度比水______(分别填“浮”或“沉”、“易”或“难”、“大”或“小”)
(3)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层.把一根火柴梗放在蜡烛火焰中(如图),约1秒后取出可以看到火柴梗的______(填a、b、c)处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的______层温度最高(填火焰的名称).
(4)将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯壁出现______.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变______.
结论:石蜡燃烧后可能生成了______和______.
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科目:初中化学 来源:2010-2011学年宁夏固原市西吉县回民中学八年级(下)第三次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

小涛同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究.请填写下列空格.
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,结论:石蜡质______.(填“硬或软”)
(2)将切下的石蜡放入水中,发现石蜡______在水中,结论:石蜡______溶于水,密度比水______(分别填“浮”或“沉”、“易”或“难”、“大”或“小”)
(3)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层.把一根火柴梗放在蜡烛火焰中(如图),约1秒后取出可以看到火柴梗的______(填a、b、c)处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的______层温度最高(填火焰的名称).
(4)将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯壁出现______.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变______.
结论:石蜡燃烧后可能生成了______和______.

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