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元素种类并不多,目前已经发现的只有一百余种,但物质的种类非常多,已知的就有3000多万种,这是因为有限的几种元素可形成多种多样的物质.比如碳、氢、氧、钠四种元素可形成的物质就非常多.比如H2、Na2O  O2等.写出碳、氢、氧、钠四种元素可以组成的另外两种物质的化学式:
 
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:由题意,碳、氢、氧、钠四种元素可形成的物质就非常多.比如H2、Na2O  O2等;碳、氢、氧、钠四种元素还可以组成二氧化碳、碳酸钠等物质,其化学式分别是CO2、Na2CO3(合理即可).
故答案为:CO2、Na2CO3(合理即可).
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在;解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型.
①铁丝在氧气中燃烧
 
 

②高锰酸钾制氧气
 
 

③过氧化氢制氧气
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号表达式表示下列反应原理.
(1)实验室用加热的方法制取氧气.(写出一个即可)
(2)在空气中燃烧能发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体的化合反应.
(3)用电解水的方法制取氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用托盘天平称量20.5克药品(1克以下用游码),误将砝码放在左盘,则该同学称量药品的实际质量为(  )克.
A、20B、21
C、19.5D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳是由(  )
A、一个二氧化碳分子构成的
B、一个碳原子和两个氧原子构成的
C、碳元素和氧元素组成的
D、是由碳和氧气组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于分子和原子的比较,下列说法合理的是(  )
A、分子的质量大,而原子质量小
B、它们都是保持物质化学性质的最小粒子
C、它们都能直接构成物质
D、分子可以分裂为原子,而原子却不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学式书写错误的是(  )
A、KNO3
B、CaCO3
C、Ar2
D、CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途不是由其化学性质决定的是(  )
A、石墨的硬度小,可做铅笔芯
B、氧气可供给呼吸,可用于急救病人
C、木炭能燃烧,可做燃料
D、镁条燃烧可发出耀眼的强光,常做照明弹

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科目:初中化学 来源: 题型:

苏丹红一号(C16H12NO)和苏丹红二号(C18H16N2O)都是工业合成的红色染色剂,世界上多数国家都不允许把其作为食用色素使用.试回答:
(1)两种物质都是由
 
种元素组成
(2)苏丹红二号中的C.H.N.O的原子个数比是
 

(3)苏丹红二号中氮元素质量分数.

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